儿科临床医学的微课制作研究

随着社会及计算机网络技术的发展,微课应运而生。微课是微型视频网络课程的简称。儿科教学内容繁多,如何在微课中利用有限的时间将课程主要内容精简、有条理地呈现给学生是一个较大的挑战。应该从微课制作的选题、设计、准备、录制及编辑等方面进行研究,结合儿科临床医学特点,制作出简短、精悍的微课教程,便于儿科临床医学教学。微课的发展丰富了教学手段,可提高学生的学习兴趣及效率,值得在儿科临床教学中推广应用。