广西南宁市在校大学生艾滋病相关健康知识意识行为和需求调查分析

目的了解在校大学生的艾滋病相关健康知识认知水平、意识行为以及获取健康知识的相关途径和需求,为高校大学生艾滋病的健康教育提供指导。方法 2018年12月—2019年4月采用分层随机整群抽样方法,从广西南宁市综合、医学、师范、职业技术4种类型高校中抽取的780名大二、大三在校大学生进行现场问卷调查。结果在校大学生艾滋病健康知识的平均答题正确率为87.7%,低于《中国遏制与防治艾滋病"十三五"行动计划》中90%以上的目标值。医学类院校在校大学生艾滋病健康知识知晓率高于其他类型院校(χ~2=10.567,P=0.014),知晓艾滋病健康知识对其艾滋病风险意识(χ~2=4.701,P=0.030)及高危性行为(χ~2=4.337,P=0.037)均有影响。超过九成的在校大学生主要通过学校教育和互联网获取艾滋病健康知识;大学生对艾滋病知识需求排在前3位的是艾滋病预防、治疗和检验方法的知识(所占比例分别为89.5%、82.1%和76.6%)。结论广西南宁市在校大学生对艾滋病健康知识认知水平较高,但尚未达到相关规划的目标值,仍需加强针对性的宣教。

个案管理在艾滋病合并结核病健康管理干预中的研究进展

通过介绍国内外艾滋病合并结核病双重感染的流行现状和临床特点、个案管理的概述,结合个案管理在国内外艾滋病合并结核病健康管理干预中的相关报道及现况,阐述了艾滋病合并结核病双重感染患者实施个案管理的重要意义及其有效性,并详细研究了推行个案管理需要着重关注的环节,为推行艾滋病合并结核病双重感染患者实施个案管理模式的健康管理干预提供借鉴。