学校常见传染病的预防与管理措施分析

中小学由于人口密度大、流速大、学生免疫力较差的缘故,容易发生手足口病、水痘、流行性腮腺炎、肝炎、肺结核等传染性疾病,并形成爆发性疫情。为了保障学生安全,学校应该根据常见传染病发生规律,做好预防与管理措施。

联合接种乙型脑炎减毒活疫苗和水痘减毒活疫苗的效果、安全性分析

目的探讨联合接种乙型脑炎减毒活疫苗及水痘减毒活疫苗的安全性与可行性。方法将2016年4月~2017年8月接种疫苗的儿童180例作为研究对象,利用随机抽样原则将儿童分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组,每组60例。Ⅰ组儿童采取联合接种方式:水痘减毒活疫苗+乙脑减毒活疫苗;Ⅱ组儿童仅单独接种:乙型脑炎减毒活疫苗;Ⅲ组儿童仅单独接种:水痘减毒活疫苗。结果对儿童进行3个月随访,三组儿童在接种后的不同时间的总发热率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。在随访的3个月内,三组接种疫苗的儿童均未出现水疱疹、过敏性休克、水痘样综合征以及血管水肿等不良反应。结论联合接种乙脑减毒活疫苗和水痘减毒活疫苗同单独接种疫苗比较,儿童的不良反应并无显著差异,联合接种疫苗的安全性较高,适合应用并推广。

国产水痘疫苗加强免疫后的免疫原性分析

目的探讨国产水痘疫苗加强免疫后的免疫原性。方法抽取进行国产水痘疫苗加强免疫的200例3～4岁儿童,分为3岁组(100例)和4岁组(100例)。分析接种前不同年龄儿童水痘抗体水平;抗体阴性的不同年龄儿童在接种水痘疫苗后转阳率;不同年龄儿童接种水痘疫苗后抗体4倍以上增长情况;200例儿童接种后的异常反应。结果接种前3岁组儿童水痘抗体阳性率为77.00%,明显高于4岁组儿童的64.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。3岁组儿童与4岁组儿童接种后抗体转阳率比较差异无统计学意义(P>0.05)。4岁组儿童和3岁组儿童接种水痘疫苗后抗体4倍以上增长率分别为76.00%、71.00%,比较差异无统计学意义(P>0.05)。200例儿童接种后共发生8例异常反应,其中弱反应5例、中反应2例、强反应1例。结论考虑到国产疫苗价格低廉,水痘疫情的流行,做好国产水痘疫苗、加强免疫接种非常重要,能够保证儿童健康成长。

心理干预对中学生行为问题的影响研究

目的探讨心理干预对中学生心理行为问题的干预效果。方法抽样选取铁岭市3 654名中学生、按班级分为干预组和对照组,对干预组实施半年的心理干预。干预前后评估两组学生的心理行为问题表现及干预效果。结果中学生总体行为问题发生率为12.81%;心理干预前,干预组与对照组男生、女生行为问题相关因子评分差异无统计学意义(均P>0.05);干预后,干预组男生除分裂样、不成熟和多动因子外,其他相关因子评分均显著低于对照组(P<0.05),干预组女生除分裂样、不成熟多动因子外,其他因子评分均显著低于对照组(P<0.05)。结论中学生心理行为问题发生率较高,心理干预能够有效降低中学生的行为问题,提升中学生的心理健康水平。