中学英语新课程与学生学习方式变革的研究——浅谈学生的自主学习合作学习与探究学习

随着经济全球化进程的加快 ,国家进行了课程改革 ,倡导体验、实践、参与、合作、交流的学习方式 ,为此 ,我们倡导新的学习方式即自主学习、合作学习、探究学习。这是实施中学英语新课程最为核心和最为关键的环节。

生物教学中学生心理素质教育几点尝试

素质教育是以文化素质教育为导向，又以心理素质教育为中介，最终以健康教育为本的教育。实施素质教育的关键是提高学生的心理素质，学生心理素质教育的主渠道在课堂教学。

中学语文教学中性别差异教育现状及对策研究

中学语文在中学教学里是一门重要的课程,在难度上也有了一定的提升,同时它对学生们语文语感的练习以及阅读的习惯与写作的内容都有重要的基础作用。在社会中,性别差异是一大特征,不论是在家庭教育,学校教育还是社会教育中都存在着性别差异。而在中学语文教学中,由于存在着性别的差异,在语文教学中呈现出各种不同的教育现状,广大的教育者为了提高学生们的学习应该对性别差异产生的问题重视起来,并提出相应的对策与研究。

试论中学语文阅读教学中学生们的想像力培养

想像力是学生成长时期一个不可缺少的元素,在中学语文阅读教学中,通过想象力的培养,能够使学生在一个新的层面去理解语文教学,并能够提高学生们的语文素养。从大的角度来讲,也是符合中学语文教学的课程标准的。

中学体育与健康课程教学中的合作学习策略探讨

中学体育与健康课程教学为适应新的形势。在体育教学的合作学习中。合作学习是国家基础课程改革强调和提倡的新型学习方式之一。

浅谈中学计算机机房的管理与维护

随着时代的发展,技术的革新,我国在计算机领域已经取得了巨大的进步。可以看到的是计算机网络技术已经在人类社会生活中得到了充分的应用,计算机技术带给人类生活的便捷也是显而易见的。基于此种社会背景之下,我国开始鼓励各大中学院校将计算机网络技术的教学作为一门必修课程。可以看到的是现阶段在我国的各所中学院校中基本上都已经配备了数量较多的计算机,同时机房的使用次数也较为频繁,但在最初的授课过程中由于机房管理制度的不明确使得一些计算机机器设备在使用过程中遭受到严重的损害。由此,如何有效管理与维护好机房的机器设备以及规范学生的上机行为成为当下各大中等院校机房管理与维护工作中所重点关注的问题。

初中生物课生活情境创设初探

新课程改革明确要求课堂教学一切以学生为本,着眼于学生的发展,为此教学中要为学生创设适合学生学习、体现课堂主人的学习情境。创设适宜的生活情境,就是把知识同实际生活联系,打开学生的生活库藏,调动学生已有的生活经验、体验,加深学生对知识的理解与应用。

初中地理情景模式教学中渗透素质教育框架构建

在素质教育理念逐渐深入发展的背景下,将其渗入到初中地理教学中是一项重要课题。文章对初中地理情景模式教学中渗透素质教育进行了探究,提出了几项策略,具体包括通过观察地理事物,培养学生的观察能力;通过问题情景模式,提高学生分析问题的能力;设置实践情景模式,提高学生动手能力等。

改变传统的课堂教学

一切事物都是变化发展的,传统的教学模式已经不适合现在的教学领域,表现出种种弊端,造成一些不良影响。为了克服传统教学模式的缺点,提出“改变传统的课堂教学”的观点。新式的教学模式教学方法能够满足学生的要求,把课堂分成三步走,有助于学生成绩的提高,有助于学生健康成长。

小议多媒体在语文教学中的作用

随着计算机技术的发展，计算机多媒体技术在课程教学中得到了广泛的应用。而在语文教学中把课程教学与多媒体技术整合，则能够更好实现多媒体在课程教学中的作用，使教师能够轻松自如的驾驭课堂，使文章内容能够活灵活现的展现在学生面前。

掌握阅读技巧提高初中英语阅读能力

阅读理解能力的测试是初中英语考试试题中的重要内容。而在平时的阅读教学中,阅读是学生最为头疼的事情。很多学生对阅读兴趣不高,动力不足,方法不当,本文从掌握阅读技巧方面来分析如何提高初中英语阅读能力。