浅谈小学围棋的特点及教学方法

小学生正处于一个活泼好动的阶段,因此,小学围棋教学应该尽可能选择游戏与教学相结合的方法来调动孩子的学习积极性,抓住孩子的对新鲜事物兴趣极强等特点,设置合理的教学流程,让小学生能够主动的参与到围棋课堂学习中来,在轻松的氛围中自主的学习新知识,主动的探索新的学习方式,努力的与教师配合,从而达到增强课堂实效性的目的。

围棋对小学生素质教育的推进作用研究

围棋作为中华民族的传统文化,是我国古老的民族瑰宝。围棋可以锻炼人的想象力,提高人的逻辑思维能力,不但有娱乐的功能,而且还可以开发智力。因此,围棋在小学生素质教育中占有不可估量的地位。

儿童画创作开智法简介

儿童画创作开智法简介陈铁桥（辽宁省铁岭市青少年宫，１１２０００）儿童画创作开智法是开放式的教学法，通过特殊的方式训练和语言诱导，循着儿童自身发展的规律，开发孩子们自我内在的潜力和灵性，使他们具有独到的创造能力、想象能力、理解能力和表现能力而进入一个崭...

画道探微

一、笔墨篇 笔墨有道，明心是本。笔墨之妙，贵在传神。笔墨之机，要在变通。笔可通神，墨可通心。笔操于人，墨授于天。笔有其势。墨主其韵。笔贵苍劲，笔贵神采。笔不离墨，墨不离笔。一体两用，自在天然。笔灵墨趣，气韵贯通。笔墨探奇，以技入道。