以人为本,打造绿色育人环境——云南省昆明铁路五中的人文生态校园

云南省昆明铁路五中高度重视校园文化建设,提出了"面向全体学生,促进全面发展,正视个体差异,彰显个性特色"的教育理念和以人为本的管理理念。立足于从大处着眼,小处着手。坚持与成材同步发展的教育思路,全面贯彻党的教育方针,以促进学生综合素质的提高为目标。

创建绿色学校 强化环保意识——昆明铁路五中创建绿色学校纪实

举行绿色学校活动是强化师生环保意识，落实科学发展观，对学生进行“三生教育”的有效途径。昆铁五中将创建绿色学校活动纳入校园文化建设和德育工作，常抓不懈，通过近几年的努力取得了明显的成效。

加强校园文化建设 打造校园文化特色——云南省昆明铁路五中校园文化特色

强化依法治校,以德从教的自觉意识学校坚持以科学发展观为指导,以校园生态文化理念为核心,打造"生态和谐、个性发展、快乐成长"的校园精神文化,让校园成为师生和谐发展的生态园。近年来,昆明铁路五中高度重视校园文化建设,提出了"面向全体学生,促进全面发展,正视个体差异,彰显个性特色"的教育理念和以人为本的管理理念。立足于从大处着眼,小处着手。坚持成人与成材同步发展的教育思路。

人工智能助力教育均衡发展--以个性化在线教学系统对随迁子女的有效辅导为例

随迁子女的教育问题是一个重要但复杂的社会问题。不同于以往从宏观视角进行的研究,该文以某初中10名随迁子女使用智能教学系统进行学习的个案为例,通过对学生和家长的深度访谈,探究在日常的教学层面这一特殊群体所遇到的排斥问题,以及人工智能技术如何在一定程度上解决这些问题。访谈发现:家庭有限的经济能力和学校有限的师资阻碍随迁子女获取优质教育资源,班级成员构成的复杂性和沉默的师生交流更加剧了他们所受到的排斥。对于这些主动的、希望改变自己命运的学习者来说,各种以低成本、高性能的独特优势出现在日常情境中的技术产品,成为了其改变现状、向上流动的抓手。智能教学系统以其个性化的教学模式、独特的师生交流方式和低廉的价格在一定程度上解决了随迁子女所面临的问题。

贵州农业生态环境问题和可持续发展对策

在阐明贵州省农业生态环境现状与存在问题的基础上 ,深入分析其形成原因 。

基于产教融合的园艺专业应用型人才培养模式探索

以园艺专业人才培养实践为基础,针对当前园艺专业存在的问题与现状,通过产教融合的方式,采取校企合作的手段使学生掌握园艺学基本理论知识,掌握基本实践技能,在产业化现代园艺领域从事技术推广与开发、产业经营与管理、教学与科研等工作,成为具有创新精神和实践能力的高素质复合应用型人才。

篮球专修课实行“层次法”教学初探

通过对我院95级篮球专修班学生教改前(采用传统教学方式)和教改后(采用“层次法”)教学的对比分析,其结果认为:运用“层次法”教学后,不同层次班级的教学进度更加合理,学生在技术水平和训练的质量上都有明显提高,而且充分调动了学生与教师积极性。

高中学生预防近视心理原因与卫生行为干预方法的探讨

本文针对当动学生预防近视眼的心理原因，运用健康教育培养学生良好的卫生行为，使学生的视力低下状况不象当前一般规律发展（即高中学习阶段用眼时间较长较多，视力下降机会较大），提示在学校防近工作中搞好健康教育，对学生的心理状态和卫生行为进行良性干预，在贯彻“预防为主”方针中有一定的作用。

浅谈开创初中英语素质教育的新途径

创新初中英语素质教育 ,摆脱应试教育模式 ,教师要具有较高的业务素质 ,广纳国内外先进的教育教学经验 ,将单一的语言教学转为既学语言 ,又学社会文化 。

青少年校园足球背景下初中足球教学内容体系构建分析

作为青少年最喜欢的运动之一,足球运动有着非常广泛的群众基础,成为我国“国民运动”之一。近些年来,国家教育部门下发了各种开展青少年足球运动的通知,但由于部分学校对开展青少年足球运动的重视程度不够、学术家长一味注重孩子的知识学习而忽略了孩子的体育活动等因素的干扰,我国校园足球运动发展始终没有获得显著成就。要想将这一问题解决,对于“在校园足球活动背景下,初中足球教学内容体系构建”进行研究讨论,并制定出相应的解决措施,就显得极为重要。

刍议我国青少年足球后备人才的影响因素与对策

面对我国足球水平停滞不前,人才匮乏的现象。笔者从我国青少年培养方式的现状出发,通过竞技体育的四大组成部分:运动员的选材、运动训练、运动竞赛、竞技体育管理;剖析影响我国青少年足球运动发展的因素,提出自己的建议和看法。

多媒体云技术提高课堂教学效率案例研究——在“慧学云”平台教学应用中对学生平板电脑进行管理的思考

基于慧学云智能教育平台的教学背景,在教学实践过程当中就学生如何高效使用平板电脑开展初中数学学习,做了深入思考和研究,提出了相关切实可行的措施方法,以此提高该平台在初中数学教学中的实用性,更好地与初中数学教学相融合,拓宽初中数学教学的资源整合方式,优化多媒体技术在教学过程中的应用和推广进程。

对加强初中文科教学综合性的认识

课程的综合性是时文科教师的挑战,也是培养适应社会发展的合格人才的渠道。关注人文、亲近社会、体验人生、学会创造是各学科的共通之处。教师要以此为突破口,加强学科综合性,以实现新课改垮越式发展的精神实质。

试论音乐教学在中学素质教育中的作用

音乐教育是中学素质教育中不容忽视的重要内容,它对学生的思想道德、智能、情意、身心健康等素质的形成,有着其它学科不可替代的重要作用.重视音乐教育,是促进学生素质全面提高,培养高质量、高水平的跨世纪合格建设人才的切实有效措施.

民间美术在中学美术教育中的创新运用浅探

艺术教育对学生的审美以及创新性的影响非常大。因受传统教育思想的影响,导致现阶段中学美术教育中进行民间美术教育非常地困难。本文将重点探讨如何在民间美术的教育中重点凸显出创新性,主要从竭力创新教学内容、大力营造创新环境、努力培养创新能力三个方面来阐释。

慧学云智能教育平台与初中数学教学融合的实践研究

将慧学云智能教育平台应用到初中数学的教学中,使现代化教学手段为教学服务,提升教育质量。从慧学云智能教育平台与课型、教学观念、教学目标、教学内容、教学活动的融合等方面做了探讨。