从院校升格谈公安高等教育的人文素质培养

近年来,各地公安专科学校掀起了升格热潮,这意味着培养方式、培养目标的转变。学校层次的提升,一定要有深厚的大学精神与之相匹配,而当前公安高等院校的人文素质现状不容乐观,它制约着学校的发展,这就迫切需要加强人文素质教育。人文素质的培养主要通过以下途径来实现:革新教育理念、重拾人文传统,多层次、多渠道、全方位地探索人文教育方式,实现与思想政治教育的融合。

谈公安院校英语教学的可持续性发展

目前,全国公安系统在深入开展"大教育、大培训"活动。公安院校的英语教学要想在新的形势下保持可持续性发展,就要顺应形势的需求,利用当前的有利条件,寻求适合自身的发展策略。英语教育者要及时转变思想,认清形势,找准立足点;在教学内容和方法上要突出特色、注重实效,并实行分级教学,以尽量做到因材施教。学校主管部门的重视也是英语教学持续发展的有力保证。

公安院校开设媒介素养教育相关课程的探讨

媒介素养是指人们面对媒介各种信息时的综合能力的展现。公安院校开设媒介素养教育相关课程,不仅要培养与提高预备警官理解与运用媒体发展自身,更好地为公安事业发展服务的能力,还要培养预备警官与媒体打交道(即媒体应对)的能力,对于公安院校深化教育教学改革、适应时代发展需要,促进预备警官健康成长、全面发展,提高公安队伍综合素质都有着重要意义。拟在论述公安院校开设媒介素养教育相关课程意义的同时,对教学内容以及教学实施中应注意的问题进行探讨,希望找出提升公安院校媒介素养教育教学质量的途径。

我国现行火车票辨识研究

铁路车票俗称火车票,是面向公众旅客发售的有效乘车凭证,规格和样式可划分卡片式车票、区段票、代用票、计算机票4大类,细分多达上千票种和票面。计算机票属联合票已普及为常用车票,在制作上采用多种防伪措施,目前有旧版4.0和新版5.0两个系统。新版5.0系统正在逐步推行,新增多个票种,票面信息样式有新设计,客运规章有局部修改。

轮轨式铁路列车运动形态分析

列车运行时的主流运动,是由单体车轮沿钢轨滚动构成轮群沿轨道纵向滚动,从而形成的列车整体沿轨道运行的纵向运动。列车在作主流运动的同时,在微观上伴生着点头、蠕虫、蛇形、摇头等附带有害运动,呈现着复杂的三维运动形态。分析列车运动形态,对于判断和解释违法行为人实施的行为给列车行车安全可能造成的危害及影响,依据我国《刑法》规定确定其行为的罪与非罪性质、行为与后果之间的关系等,均具有重要参考价值和理论支撑作用,是填补新兴分支学科警用铁路技术理论空白的基础性研究,是对铁路刑事科学技术分支学科在内容上的重要补充。

拔闸瓦钎子案件罪与非罪探析

拔闸瓦钎子案件被铁路公安部门列为典型五类案件之一,发案率高、危险性大,甚至直接危及列车安全。造成严重后果时,应依据后果严重程度和经济损失量刑处罚;尚未造成严重后果就被发现和阻止时,行为人的行为若足以使火车发生倾覆、毁坏危险,则应考虑涉罪;反之,则应进行治安处罚。处理拔闸瓦钎子案件时首先应判明罪与非罪性质。

警务英语课堂互动教学探析

公安院校在英语教学方面,通常都十分重视警务英语教学,即着重让学生掌握与公安业务相关的英语,如接警、巡逻、盘查、案件侦查、安检等。因此,教师应根据实际情况,选择教学方法,调整教学内容,端正教学态度,教学效果要尽力满足学生毕业后从事公安一线工作的需要。互动式教学是达到这一效果的有效途径,也是大学英语教学的必然趋势。

对铁路警务英语教学实用性的分析

作为全国唯一一所培养铁路公安人才的高校,铁道警官高等专科学校必须建立具有铁路公安特色的学科体系。“铁路警务英语”特色课程的开设既可以解决我校原来英语教学中教材和教学形式的局限性,又符合铁路公安工作现实与发展的需要,实现铁警高专培养目标的需要、建设具有铁路公安特色学科体系的需要以及我校往届毕业生与在校学生的要求。该课程以实用性为核心制定教学目标,课程内容注重实用性,教学形式突出实用性,能为学生适应日益国际化的铁路公安工作打下良好基础。

警用铁路技术课程建设研究

铁路民警属于专业警察,必须掌握铁路专业知识。"警用铁路技术"是一个创新词,在铁路公安院校中开展"警用铁路技术"内容的教学具有历史传承。铁路公安院校办学要突出铁路特色,在铁路公安院校开设警用铁路技术课程则要突出公安特色。加强警用铁路技术课程建设,提高课程教学质量,强化民警铁路素质,是保障铁路民警自身安全和保卫铁路运输生产安全的需要,是铁路跨越式发展的必然要求,受到公安、铁道两部重视,对提高铁路民警实战能力具有重要作用。

列车脱轨案件司法判定中受瞬间横向外力时列车轮对横向受力分析

车轮沿钢轨纵向滚动是列车的主运动方式。受横向力是列车脱轨的主要原因。列车的众多车轮构成轮群,轮群运动及在轨道上的轮轨受力关系非常复杂,在每一个瞬间,每一节机车和车辆、每一个转向架、每一个轮对、每一个车轮的轮轨受力都会有细节上的不同。作理想假定,化繁为简,研究瞬间横向外力对轮对运动的影响,对于判断违法行为人实施的行为给列车行车安全可能造成的危害及影响,依据我国《刑法》第116条、第117条规定确定其行为的罪与非罪性质等均具有重要参考价值。

我国铁路特种乘车证辨识

铁路特种乘车证俗称特种票,是铁路部门或国务院其他部门,根据需要填发给特定使用人的铁路有效乘车凭证,不对公众旅客发售,它只能作为乘车的基本凭证,还需要与工作身份证件等其他规定证件共同配合使用,一般情况下单独使用无效。铁路特种乘车证主要分全国铁路通用乘车证、软席乘车证、机要通信人员免费乘车证、邮局押运人员免费乘车证、邮局视导员免费乘车证、中华人民共和国铁路免费乘车证、中国铁路免费乘车证、铁路专用乘车证、调度命令、往返免费乘车书面证明等。持有特种乘车证上车,车站和列车应尽可能按照规定提供乘车方便和满足特定乘车条件。

铁路限界的警务化分析及空间安全研究

保障铁路治安安全、维护铁路运输秩序是铁路和地方公安机关的共同任务。无论铁路民警还是地方民警,在警务工作必要时,都要进入铁路站场和区间。我国铁路大面积提速以来,与列车发生相撞的伤亡事件不断发生,伤亡人员中有铁路民警,也有地方民警。在运行速度高、牵引重量重、动能大、惯性强、列车随机可控性差的动态的铁路环境中开展公安工作时,民警必须知晓和绝对遵循铁路安全规定,与运行列车及特种铁路设备在空间上保持足够的安全距离,才能保证自身安全和保卫铁路安全。

开设铁路特色课程的调查与分析

铁路民警属于特种警察,必须掌握铁路专业知识。利用铁道部公安局在我校举办2008年刑侦、刑技高级培训班的机会,结合学习实践科学发展观活动,围绕我校需要开设哪些铁路特色课程,通过发放咨询问卷、举行座谈会等形式,在两个培训班全体学员中开展了咨询、调研活动。该活动得到培训班学员的大力配合和指导,取得重要成果,为公安院校在今后高层次在职培训中,如何充分利用资源,促进教学实战结合和发展,做了初步尝试。

网络英文言语身份识别探析

在信息量庞大的互联网上,有网民使用网络言语进行沟通,也有人利用网络实施语言暴力。网络言语能够从一定程度上体现言语者的身份背景,而英文言语的使用是中国互联网上的一个显著特点。从网络英文言语使用现状、网络英文元素词汇分类和特点,及言语者身份的分类和特点等方面,对网络英文言语身份的识别进行分析,有助于为网络案件侦查提供客观依据。

对警务英语实践教学的思考

警务英语开展实践教学是国家对高等职业院校实现人才培养目标的要求,是公安部对公安院校招录体制改革的要求,也是公安一线的实战需要。拟从目标、内容、实施方法和教学评估手段等方面探讨警务英语课程实践教学实施方案,并从已取得的教学效果上得出结论:实践教学是公安院校警务英语教学必须坚持的改革方向。

中、英、日网络外来语对比分析

中、英、日三种网络语言中,都吸收了大量外来语,它们之间既有相同点,又有不同点。三种网络语言在各自的发展过程中相互影响、相互渗透。这种现象,既反映了全球一体化进程,也说明了一个国家的发达程度始终决定其话语权大小和语言普及程度。

交际法在铁路警务英语课堂口语教学中的具体运用

交际教学法是英语教学中一个重要教学理论分支。其核心就是把教学过程当作交际过程,教学应以学生为中心,教师要充分发挥学生学习的积极性和主动参与性,使学生在运用语言中提高语言的交际能力。铁路警务英语课堂口语教学中运用交际教学法活跃了课堂气氛,激发了学生的学习兴趣,促进了学生实际语言能力的提高。同时笔者也提醒在交际教学法实施过程中教师应注意的问题,以期达到良好的教学效果。

此Ring是“钟声”吗?——谈《新视野大学英语·教师用书》中的误译一例

《新视野大学英语.读写教程》第一册第八单元的课文中写到音乐家瓦格纳的一次创作过程,句中出现的"Ring"一词,在《教师用书》等参考书中被译为"钟声",是译者在未能准确了解其文化背景下作出的误译。其正确的译法实则为尼伯龙根的"指环"。

铁路客运规章课程建设研究

公安院校开设介绍铁路知识的课程,是铁路警察警种的需求和特色,也是铁路公安院校的特色。铁路公安院校开设的铁路客运规章课程,是特指以狭义"客规"为基础,有选择地介绍与铁路公安工作相关的广义"客规"的一门课程。加强铁路客运规章课程建设,提高课程教学质量,强化铁路民警的铁路业务知识,是铁路公安教育的需要,是铁路发展的必然要求,对提高铁路民警处理客运突发事件的实战能力和提供客运服务的能力具有重要作用。