党校教育必须重视创造能力的培养

一场新的世界技术革命正在兴起,以信息技术、人才科学等新兴科学为前导的技术革命正在影响着科学技术的各个领域。知识和人才成为经济发展的重要因素。面临这样的形势,教育要适应经济和社会的发展。“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”已成为新时期发展我国教育事业的战略方针,它为教育改革指明了方向。党校作为培养社会主义现代化建设事业领导骨干及其后备人员的干部学校,也自然要以“三个面向”为指针,把党校教育正规化搞好。

邓小平关于社会主义优越性的思想

邓小平关于社会主义优越性的思想铁道部党校锦州分校郑治社会主义具有资本主义制度不可比拟的优越性。在当代两种社会制度并存的历史条件下，所谓社会主义的优越性，就是指社会主义在同资本主义的比较和竞争中所发挥出来的优于或高于资本主义的特性。建设有中国特色的社会...

反对腐败与体制改革

一场声势浩大的反腐败斗争正在卓有成效地向纵深发展。一些企业已揭露出来的问题表明:不清除这些腐败现象,改革和开放无法顺利进行,我们党的执政地位无法巩固,社会主义事业的长治久安就将成为一句空话。开展反腐败斗争无疑是十分必要的,但是,人们在更深层次需要思考的是:怎样才能从根本上抑制腐败现象呢?笔者认为,出路还是在于体制改革。(一) 不能把产生腐败的原因归咎于新体制。勿庸讳言,腐败现象如此之烈,是在新旧体制转换期间发生的,但是。

寒冷地区扩能挖潜的重要途径

一、实行冬夏两级牵引定数的基本思想货物列车的牵引定数，受机车计算牵引力、限制坡道和到发线有效长度等诸因素的限制，是衡量铁路运输能力的重要指标。《铁路机车运用规程》

毛泽东正确处理人民内部矛盾的领导艺术

毛泽东正确处理人民内部矛盾的领导艺术铁道部党校锦州分校于宝安毛泽东依据马克思列宁主义的基本原理，对社会主义社会的矛盾进行了历史地、客观地、辩证地分析，指出凡属于思想性质的问题，即思想认识问题和思想意识问题，需要做大量而耐心、细致的思想政治工作，并从中...

中国新民主义革命包括了人权革命

中国新民主义革命包括了人权革命铁道部党校锦州分校郑治西方某些对中国人民怀有敌意的人、攻击中国共产党不讲人权，我们的一些同志也有一些糊涂观念。如果翻开毛泽东著作，仔细研究一下他关于中国革命的性质和发展阶段的论述，就可以清楚地看到，中国的新民主主义革命就...

系统哲学与哲学系统

(一) 系统理论体系是一个复杂的系统,它有不同的层次。从理论与实践的角度考虑,可以把现有的有关系统理论的许多门类,大致分成相互关连的四个层次。最下面的层次即第四个层次是系统工程学的许多分支学科,如生物系统工程、经济系统工程、工业系统工程、农业系统工程和社会系统工程等等;第三个层次是一般系统工程学,这是系统科学的应用领域。

谈“运用之妙”

“运用之妙”是领导艺术的基本特征。如果说富有创造性的领导方式、方法,就是领导艺术,那么,这种创造性的标志就是“运用之妙”。这是掌握领导艺术的关键、Z 对此,毛泽东同志有一段极为精辟的论述:“古人所谓‘运用之妙,存乎一心’,这个‘妙’,我们叫做灵活性,这是聪明的指挥员的出产品……灵活,是聪明的指挥员,基于客观情况,‘审时度势’而采取及时的和恰当的处置方法的一种才能,即是所谓‘运用之妙’。”(《毛泽东选集》第2卷,第494页)这里虽然是就战争而论,但却准确深刻地指出了领导艺术的本质特征。其,“聪明”、“才能”,即指领导者的创造素质; 其二,“客观情况”即指领导艺术的现实基础,从而把领导艺术建立在唯物论的基础上;

适应性与超前性的统一是社会主义精神文明建设的重要特征

在阶级社会中，不同历史时期不同阶级占统治地位的国家，其精神文明的适应牲和超前性以及二者的关系有着不同的情况。历史上，当剥削阶级处于上升时期，其精神文明建设符合历史发展的要求。适应性与超前性在不同程度上可以统一起来。一旦他们走向反动，二者的关系就发生了质的变化．

浅谈提高读者自我服务能力

提出这个观点,不是凭空想象,而是在近十年专业图书馆的读者服务工作实践中逐渐“悟”出来的。这里谈几点个人认识,就教于同行。一、提高读者自我服务能力与“为读者服务”是一致的提高读者自我服务能力,并不是要否定“

论领导能力及其培养提高的途径

论领导能力及其培养提高的途径王岁悦领导能力，是领导素质的反映。领导者的政治素质、思想素质、文化素质和，：理素质等，在领导活动中，无一不反映在领导能力上。因此，培养提高各级干部的领导能力，对增强自身凝聚力，提高领导效能；团结和带领群众、实现领导决策目标...

反腐败斗争中应澄清的几个问题

一、腐败并不是我国当前社会所独有的现象 腐败是一种历史现象。它的主要表现是贪赃枉法、行贿受贿、敲榨勒索、权钱交易、挥霍人民财富、腐化堕落等。从本质上说,腐败是剥削制度、剥削阶级的产物,从我国奴隶社会、封建社会到半殖民地半封建社会,腐败现象长期地、普遍地存在着,而且相当严重,历代王朝的覆灭都同政权腐败分不开。虽然也有励精图治、反腐倡廉的皇帝和官吏,但历代统治者都不能从根本上解决腐败问题。在社会主义条件下,仍然存在许多腐败现象,社会主义是从有剥削、有阶级向无剥削、无阶级过渡的社会,是共产主义的初级阶段,所以它是一个比较复杂的社会。就我国来说,首先是一个封建社会历史很长的国家。

论邓小平的革命风格

论邓小平的革命风格王岁悦邓小平，作为伟大的无产阶级革命家，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，在他七十多年的波澜壮阔的革命生涯中，在长期的革命和建设实践中锻炼出的鲜明的革命风格，是他高贵品格的生动写照。它凝聚着中华民族最优秀的品格，闪烁着马克...

试论律师工作怎样适应市场经济需要

党的十四大提出了建立社会主义市场经济体制的任务,这是马克思主义理论上的重大突破。它给我们律师工作提出了一个新课题:这就是律师工作怎样适应市场经济需要,更好地为经济建设服务。本文试图就此问题谈几点粗浅看法。 一、认真学习,从转变观念上去适应 用“社会主义市场经济”取代“有计划商品经济”,绝不仅仅是一个提法上的变化。

全国铁路党校图书资料情报工作座谈会在柳州召开

1987年11月21～25日，在柳州铁路局党校召开了全国铁路党校图书资料情报工作座谈会。会议是铁道部党校、铁道部党校锦州分校、铁路工程总公司党校和柳州铁路局党校发起组织召开的。参加会议的有全国各铁路局、工程局、设计院及部分铁路分局党校的领导和图书资料室的负责同志共66人。

也谈原始社会与社会发展的原动——兼与王贵明同志商榷

王贵明同志《原始社会与社会发展的原动因》(载《哲学研究》1989年第6期)一文,批评了权文荣同志文章(载《哲学研究》1988年第5期)中关于物质资料生产方式始终是任何社会发展的原动因的观点,认为原始社会有其特殊性:原始社会是自然形成的社会,后来的社会是历史地形成的社会;原始社会的生产力是自然形成的生产力,后来的社会的生产力是既得的生产力;

关于“人民群众是历史的创造者”——兼与黎澍同志商榷

黎澍同志在《历史研究》1984年第5期上发表的《论历史的创造及其他》一文,对"人民群众是历史的创造者"这一观点提出异议.他认为:"只讲英雄创造历史固然不对,提出只有人民群众才是历史的创造者也有片面性."他甚至认为,"根据唯物主义历史观的基本原理断言人民群众是一切历史的创造者或是历史的主人,都不能认为是对马克思主义的正确理解".我不赞成黎澍同志的观点,但他提出这一问题本身,却是不无意义的.这确实是一个值得认真讨论的问题."人民群众是历史的创造者"这一观点多年来虽然被人们到处运用着,但却从未得到过明白透彻、合乎逻辑的阐释.许多论者虽然在结论上都赞成"人民群众是历史的创造者"。

知识转化为创造力的机制和条件

知识是智能的基础、创造的原料。一般来说，一个人的知识越丰富，他就越能解释新情况，吸收新信息，解决新问题。但这并不是说任何知识都是创造力形成和发展的基础。知识能否转化为创造力主要取决于以下三个条件：

知识向智慧的转化

知识是智慧的基础。然而智慧却不能归结为知识。这里有两个需要解决的问题,一是什么样的知识才能成为智慧的基础,二是知识是怎样转化为智慧的。我国著名科学家钱学森在《关于教育科学的基础理论》一文中说:“教育科学中最难的问题,也是最核心的问题是教育科学的基础理论,即人的知识和应用知识的智力是怎样获得的,有什么规律。

在党内生活中加强自我修养

在党内生活中加强自我修养王岁悦党内生活是共产党员加强自我修养的一条基本途径。在健全的党内生活中，每个党员都置于党组织和其他党员的监督之下。凡是思想上、行为上出现不符合《党章》、《准则》的苗头，能得到及时批评、指正，这就为每个党员加强自我修养，不断进步...