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应用比较法进行语文教学刍议 被引量:1
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作者 陈遂本 《兰州科技情报》 2001年第5期27-29,共3页
在众多的教学方法中,比较法具有简捷、直观、时效的特点。它能使学生快速将新旧知识联系起来,在比较中求同存异,在积极的思维活动中,加深和拓宽对知识的理解,提高语言的表达能力。在对了解知识的个性与共性,提高文学鉴赏能力,提高语言... 在众多的教学方法中,比较法具有简捷、直观、时效的特点。它能使学生快速将新旧知识联系起来,在比较中求同存异,在积极的思维活动中,加深和拓宽对知识的理解,提高语言的表达能力。在对了解知识的个性与共性,提高文学鉴赏能力,提高语言修辞能力方面有很大作用。 展开更多
关键词 比较法 语文教学 教学方法 教学质量
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