小学数学教学中作业评价的改革分析

现阶段的小学数学教学过程中大多数教师对于作业评价的方式及理念均停留在传统教学过程中,影响着小学数学教学水平的提高。为了分析作业评价的改革创新途径,笔者针对作业评价的具体措施展开了相应的分析及探究。

小学数学教学中教师备课的重要性分析

随着新课程改革的推行,教育部门对学生综合素质的培养重视程度越来越高,为了更好的保证课堂教学质量,教师更应该做好备课,保证课堂教学能够顺利开展。

小学生数学思维能力培养探析

随着新课程教育的不断优化改革，小学数学教育不仅仅侧重小学生本身对知识的掌握，而且更加重视对小学生数学思维的培养，为日后初高中学习更加深入的数学知识打好坚实的基础。因此，在过渡阶段，教师运用科学化的教学模式培养小学生的数学思维能力尤为重要。

在小学数学教学中培养学生模型思想的方法

数学知识与人们日常生活有着紧密联系，而在新课程理念指导下，为了能够让学生更形象化地理解、掌握数学知识与技能，在实践教学中，对于学生数学模型思想的培养和发展应给予足够重视。