上饶市信州区中小学生参与羽毛球运动现状的调查

本文采用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对上饶市信州区中小学生参与羽毛球运动情况进行调查研究。结果显示,上饶市信州区中小学生及其父母对羽毛球运动的认识基本上是正确的,但也有部分学生认识存在一些偏差,有待纠正。教育部门、学校、社会对中小学生参与羽毛球运动的重视力度不够,缺少相关的教育活动,加之上饶市范围内羽毛球场馆较少,从事中小学生羽毛球教学的教练员数量少且兼职人员较多,使得许多中小学生得不到良好的羽毛球运动指导。对上饶市信州区中小学生参与羽毛球运动的情况进行调查,有利于进一步了解和掌握中小学生参加羽毛球运动的相关情况,为上饶市信州区开展中小学生羽毛球运动提供一些参考信息。

初中生物教学中比较法的类型与运用分析

生物在初中教育阶段属于研究生命现象的一门学科,在课程学习中学生需要了解并掌握各类自然生物现象。在以往教学中,教学质量并不理想,其原因比较多,例如,知识点难度较高、概念记忆混乱等。对此,为了更好地优化与改进课堂教学质量,文章围绕初中生物教育,探讨比较法在课程教学中的运用方法与效果。