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在中学语文教学中挖掘和创造美
1
作者
罗琴
《铜仁师范高等专科学校学报》
2003年第B09期46-47,共2页
在中学语文教学中,要取得好的教学效果就必须借助教材发现美,创造课堂意境美, 教师在这方面下的功夫越深,教学效果就越好,学生得到的美感教育就越丰富。
关键词
中学语文教学
教学效果
创造美
美感教育
助教
教师
课堂
教材
挖掘
丰富
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职称材料
题名
在中学语文教学中挖掘和创造美
1
作者
罗琴
机构
铜仁商业学校
出处
《铜仁师范高等专科学校学报》
2003年第B09期46-47,共2页
文摘
在中学语文教学中,要取得好的教学效果就必须借助教材发现美,创造课堂意境美, 教师在这方面下的功夫越深,教学效果就越好,学生得到的美感教育就越丰富。
关键词
中学语文教学
教学效果
创造美
美感教育
助教
教师
课堂
教材
挖掘
丰富
Keywords
middle school. Chinese teaching
discovery of the beauty
creating of the beauty
the artistic and beautiful conception
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
在中学语文教学中挖掘和创造美
罗琴
《铜仁师范高等专科学校学报》
2003
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