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略论数学教学中的规范化
1
作者
张乔顺
《铜仁师范高等专科学校学报》
2002年第B09期71-71,74,共2页
规范化是初中数学教学中应着力解决的重点问题,由于规范化使学生受到规范的思维训练,解决好这一问题不仅为学生进一步学习数学打下坚实的基础,也大大有助于学生学好其它学科。
关键词
数学教学
规范化
规范思维
初中
思维训练
数学思维
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职称材料
题名
略论数学教学中的规范化
1
作者
张乔顺
机构
铜仁市云场坪联合中学
出处
《铜仁师范高等专科学校学报》
2002年第B09期71-71,74,共2页
文摘
规范化是初中数学教学中应着力解决的重点问题,由于规范化使学生受到规范的思维训练,解决好这一问题不仅为学生进一步学习数学打下坚实的基础,也大大有助于学生学好其它学科。
关键词
数学教学
规范化
规范思维
初中
思维训练
数学思维
Keywords
standardization
mathematics teaching
standard thinking
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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1
略论数学教学中的规范化
张乔顺
《铜仁师范高等专科学校学报》
2002
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