互动式教学在初中美术教学中的应用与实践

美术教学是实施美育的重要课程,其对于学生鉴赏能力以及审美能力的提升都有着至关重要的影响。在现有的教学条件下,如何保证初中美术的教学质量,这也是值得关注的重要事情。本文以此为基础,尝试立足于初中阶段美术课程的教学实践,就互动式教学在初中美术教学中的价值与应用路径进行思考,希望能够为今后初中美术教学活动的升级,提供一定的积极参考。

那扇窗

初读陶潜的“倚南窗以寄傲,审容膝之易安”,我草率地认为他自欺欺人而已。那扇窗,一隅天地,井蛙一样的视角,能看见什么?苦中作乐罢了。后来才明白,我没有读懂陶潜的诗。2020年疫情下的春天,居家学习的我,上完网课后来到窗边,倚窗而望,街道上不再车水马龙,不再人潮拥挤,山上是一片繁盛的景象,尽管缺少人的活动,丝毫不减山色的美丽。