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铜仁市乡村学校教育质量的情况调研
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作者 梁启汉 《知行铜仁》 2020年第1期74-77,49,共5页
当前,城乡学校间的教育质量差距愈来愈明显,这导致相当多的农村小孩为接受更好的教育而进入城市学校。这种选择无疑使得农村小孩接受了更好的教育,但也给部分这样的家庭带来了不小的经济负担,进而造成因学致贫,同时也造成了"城市挤... 当前,城乡学校间的教育质量差距愈来愈明显,这导致相当多的农村小孩为接受更好的教育而进入城市学校。这种选择无疑使得农村小孩接受了更好的教育,但也给部分这样的家庭带来了不小的经济负担,进而造成因学致贫,同时也造成了"城市挤,乡村弱"的严重教育问题。为解决这种局面,通过对铜仁部分区县几十所城乡学校的调研,试图寻找提升乡村学校教育质量的办法,以期解决乡村教育存在的困境。 展开更多
关键词 乡村学校 教育质量 义务教育
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关于构建跨区域扶贫教育机制的思考——以铜仁市为例
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作者 梁启汉 任煜 《知行铜仁》 2019年第6期62-64,共3页
近年来,铜仁市易地扶贫搬迁工作取得了显著的成绩。为搬迁群众创造了良好的生存和发展条件,同时也对城市中小学教育资源提出了严峻挑战。为保障搬迁群众子女"有学上、上好学",针对县城集中安置或跨区县集中安置,提出构建"... 近年来,铜仁市易地扶贫搬迁工作取得了显著的成绩。为搬迁群众创造了良好的生存和发展条件,同时也对城市中小学教育资源提出了严峻挑战。为保障搬迁群众子女"有学上、上好学",针对县城集中安置或跨区县集中安置,提出构建"六大保障体系"来化解此问题。 展开更多
关键词 铜仁 扶贫搬迁 教育
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