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创新高等学校德育应着力构建"三个关系"
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作者 王贵诚 《铜仁师范高等专科学校学报》 2004年第3期3-4,27,共3页
高等学校校德育工作要深入研究德育的内在关系,以基本关系的建设为着力点,构建 牢固的情感关系,信任关系,互动关系.在三个基本关系的建设中推进高等学校校德育工作.
关键词 高等学校 德育工作 构建 情感关系 建设 着力点 创新 基本关系 信任关系 互动关系
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我国学校心理健康教育工作滞后的原因及其对策
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作者 田印红 《铜仁师范高等专科学校学报》 2005年第3期35-37,共3页
心理健康教育越来越受到现代社会的重视,但它却严重滞后于社会的发展。本文分析了我国学校心理健康教育工作滞后的原因,并提出开展学校心理健康教育工作、创建我国学校心理健康教育的构想。
关键词 素质教育 学校 对策 中国 心理健康教育工作
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略论大学生人际交往中存在的问题及对策 被引量:2
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作者 白辉 《铜仁师范高等专科学校学报》 2005年第2期34-36,共3页
本文分析了大学生在人际交往中存在的问题以及对学习的影响,提出应从多方面采取措施加以引导,使大学生在与其他社会成员的交往中形成作为社会一员所必须具备的人格品质。
关键词 人际关系 心理健康教育 人际交往 心理咨询
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教师应对课程改革适时的调适
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作者 喻莉 《铜仁师范高等专科学校学报》 2006年第1期71-73,共3页
教师要更好地适应课程改革,跟上新课程改革的步伐,必须了解课程改革中出现的问题,更新教育思想,转变教育观念,学会反思,学习和重组知识结构,积极参与课程研究,加强多方合作。
关键词 教师 课程改革 调适
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关于师专公共心理学改革的思考
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作者 白辉 《铜仁师范高等专科学校学报》 2006年第1期68-70,共3页
随着现代科学技术的迅猛发展和社会生活的深刻变化,师范教育面临社会发展的严峻挑战。作为培养未来教师的必修课——公共心理学,在教学目的、内容及方法等方面必须进行相应的改革,才能更好的发挥其在培养21世纪合格师资中的功能。
关键词 师专公共心理学 现状 教学改革
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