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职业院校学生个性化培养思考
被引量:
1
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作者
杨飏
丁成艳
杨政水
《教育教学论坛》
2020年第42期355-357,共3页
学生个性化培养是职业院校深化教育教学改革的需要。文章结合职业院校学生的个性化特征,从树立个性化教育理念、搭建个性化培养平台、营造个性化培养环境、丰富个性化教育资源、优化个性化教育评价等方面,讨论了职业院校学生的个性化培...
学生个性化培养是职业院校深化教育教学改革的需要。文章结合职业院校学生的个性化特征,从树立个性化教育理念、搭建个性化培养平台、营造个性化培养环境、丰富个性化教育资源、优化个性化教育评价等方面,讨论了职业院校学生的个性化培养问题。
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关键词
职业院校
个性
个性化培养
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职称材料
题名
职业院校学生个性化培养思考
被引量:
1
1
作者
杨飏
丁成艳
杨政水
机构
铜仁
职业
技术
学院
人文
学院
铜仁职业技术学院国家民委人文社会科学重点研究基地
出处
《教育教学论坛》
2020年第42期355-357,共3页
基金
2018年铜仁职业技术学院重大问题招标课题“职业院校社会服务能力建设的路径与对策研究”(TZ2018Z03)。
文摘
学生个性化培养是职业院校深化教育教学改革的需要。文章结合职业院校学生的个性化特征,从树立个性化教育理念、搭建个性化培养平台、营造个性化培养环境、丰富个性化教育资源、优化个性化教育评价等方面,讨论了职业院校学生的个性化培养问题。
关键词
职业院校
个性
个性化培养
Keywords
vocational colleges
personality
personalized cultivation
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
职业院校学生个性化培养思考
杨飏
丁成艳
杨政水
《教育教学论坛》
2020
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