高职体育教学中融入思想品德教育的探析

体育教学是高职教育的重要组成部分,是增强学生身体素质,学习运动技能、技术,锻炼意志品质的根本途径,是全面推进素质教育的必要条件。在体育教学中要加强学生的思想品德教育,培养学生坚强的意志品质、团结向上奋勇拼搏的精神和集体荣誉感、责任感以及严谨的组织纪律性。因此,思想品德教育是提高高职院校体育课堂教学效果的重要手段,是加强素质教育的必然要求。

新时期高职院校体育教师人格魅力的提升与修炼

教师的人格魅力是一种重要的教育资源,体现着个人修养和教育素质,对学生有很大的教育作用,教师的人格魅力所产生的吸引力和感染力对学生的影响是巨大的、深远的。教师只有充分展示自身的人格魅力,才能真正赢得学生的心。该文通过对新时期高职院校体育教师人格魅力的提升与修炼的探讨,提出了作为高职体育教师应具备的人格魅力以及高职体育教师应如何提升与修炼自身的人格魅力,从而使学生敬佩、崇拜,以期达到成功教育的目的。

土家族神奇的体育舞蹈“肉莲花”之探析

通过对黔东北土家族传统体育舞蹈"肉莲花"的起源与发展、活动特点、社会特性和功能价值的研究,发现其是一项对场地条件要求较低、具有高度的民族性、欢娱性、健身性、表演性、观赏性和广泛的适应性的民族传统体育项目,"肉莲花"粗犷豪放保留着原始舞蹈艺术的本色,是黔东北土家汉子独有的神奇的传统体育舞蹈。黔东北土家族"肉莲花"对于保护、传承和发展土家族传统体育文化,促进土家人民身心健康,增进人们的交流和了解,提升民族认知感和自豪感,扩大对外的知名度、美誉度和影响力,促进我市旅游业和经济快速发展都具有重要的现实意义。