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题名加强卫电管理 提高教育质量
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作者
卢小平
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机构
铜川市卫电办
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出处
《陕西教育学院学报》
1995年第1期11-12,共2页
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文摘
我市开展“三沟通”培训工作近两年了,艰苦创业的实践告诉我们:要使“三沟通”培训具有生命力,必须提高教育质量,而提高教育质量的关键在于强化管理。从一九九三年起,铜川教育学院就将“三沟通”培训不作作为一项重点工作,建立健全了各项规章制度。卫电办制订了《卫电办工作职责》、《电教设备、录像带管理制度》、《电视录像播放人员工作职责》及《班主任工作职责》等。印制了一表四册,统一管理。一表是《综合量化考核表》,四册是:《放像登记册》、《学员自学、收视笔记,作业登记册》、《辅导教师答疑登记册》、《学员收视考勤册》。为了互通信息,我们设计了学员学习情况《回执单》,对学员的自学、收视、辅导、实践、考试五个教学环节作出记载,定期寄给学员所在学校。
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关键词
教育质量
学员
班主任
教学环节
工作职责
登记册
教育学院
重点工作
建立健全
量化考核
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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