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英语教学中如何恰当实施小组合作学习
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作者 范立维 《俪人(教师)》 2014年第16期179-179,共1页
小组合作学习是一种现代教学思想,是课堂教学改革的一种有效手段.那么,如何在英语教学中恰当而有效地运用小组合作学习呢?在实际教学过程中,我将小组合作学习运用到听说、写作、阅读乃至试卷讲评中,并从中归纳出一些较为有效的方法,实... 小组合作学习是一种现代教学思想,是课堂教学改革的一种有效手段.那么,如何在英语教学中恰当而有效地运用小组合作学习呢?在实际教学过程中,我将小组合作学习运用到听说、写作、阅读乃至试卷讲评中,并从中归纳出一些较为有效的方法,实践证明,有效的小组合作探究,不仅能营造良好的课堂气氛,还能提高学生的听说读写能力,能够培养学生的学习主动性和人际交往能力. 展开更多
关键词 英语教学 小组合作
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浅谈新课标下农村地理教学的困惑及对策 被引量:1
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作者 孟万元 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2015年第3期69-69,共1页
实现素质教育的普及,就课程进行设置的时候,应该以学生的全面终身发展为出发点。就地理课而言,要对“学科中心”“知识本位”的课程教学模式予以改革和创新,应该在教学中充分利用地域和乡土的特点,对实践探究能力重点培养,促进其学习的... 实现素质教育的普及,就课程进行设置的时候,应该以学生的全面终身发展为出发点。就地理课而言,要对“学科中心”“知识本位”的课程教学模式予以改革和创新,应该在教学中充分利用地域和乡土的特点,对实践探究能力重点培养,促进其学习的积极性,培养其爱国主义情感,帮助其建立正确的人生观、环境管、资源观,这一点在新时期的教学中至关重要。对新的教材进行合理运用,依照新课标的理念,在改革中提升自身的素质与能力,实现思想上的解放,帮助形成创造性与个性化的新时期教师形象,从而更好的满足新时期对老师的要求。本课题结合农村初中地理教师教学中存在的问题,谈谈改变现状的策略。 展开更多
关键词 新课标 农村初中地理 教师的困惑 改变现状
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