教师培训体系系统化建构分论坛总结

今天是一个美好的日子,昨天是520,今天是521。在这个重要的时刻来举行教师专业发展的培训研讨,让我深受感动和启发。今天我们第二组通过发言有以下几个方面的特点:一是建议重构教师培训组织体系,要从研训一体化构建国家省市县校四级研训一体化的研修共同体。

论家庭文化的教育功能

家庭文化是社会文化下的一个亚文化,加强家庭文化建设,充分发挥家庭的教育功能,为社会主义的物质文明和精神文明建设服务是家庭文化建设的宗旨。本文就怎样加强家庭文化建设、充分发挥家庭的教育功能进行了探讨。

论设计素描与传统素描的区别与教学新思路

设计素描与传统素描在设计类专业中起着重要的作用。随着社会的发展,传统素描教学模式再也满足不了培养高职艺术设计类人才的需求。现在我们必须使用设计素描的思想进行组织教学。但是,现在许多院校的设计素描教学和传统素描教学没太大分别。所以加强设计素描和传统素描的区别与教学思路的理解很重要。

“导入”设计的实践与认识

导入，作为一堂课的首要环节，无疑是一堂课成败的关键一步。恰当的导入能使学生对一堂课产生良好的第一印象，有助于课堂教学的顺利实施，正所谓“良好的开端是成功的一半”。