浅析当前小学英语课外作业的问题与对策

英语课外作业是对课堂英语学习的有效的、不可缺少的有益延伸。纵观目前我们的小学英语课外作业的布置情况,依然存在一些不尽如意的地方,需要我们继续加以改进和提高,现在就这两个方面的问题做个探讨。

小学科学课教学生活化的思考

小学科学课程是一门以培养学生科学素养为宗旨的义务教育阶段的核心课程。“生活即教育”，教育家陶行知先生曾指出，“我们的实际生活即是我们全部的课程”．．《小学科学新课程标准》指出：科学探究是重要的社会实践活动。小学阶段科学概念的建构强调从学生熟悉的日常生活实际出发，在方法上强调探索、实践和活动。实现科学课程的生活化、

分组教学法在小学信息技术教学中的应用

信息技术学科相对其他学科来说，是一门新兴的学科，如今，信息技术课已经成为基础教育中的必修课，农村小学信息技术课程开设逐渐步入正轨。笔者所在的县近年加大教育现代化建设的投入，所有乡镇小学都建成硬件设备达标的学生机房，配备了专业信息技术教师，严格按照课程标准开设信息技术课，这一学科随着时代的发展显得尤为重要。

浅谈班班通环境下HPC一体机的应用

随着安徽省"薄改项目"的推进,大多数农村薄弱学校已经基本实现了"宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通"的"三通"目标,我校安装的是HPC交互式一体机,内置了维基白板、畅言教学系统、office办公系统、央馆教育资源等软件,这些软件、资源在教学中起到了很好的辅助作用,让知识呈现更直观、让学生们的眼界更加宽广、让学生们更愿意去主动学习。交互式一体机的交互功能、及时交流功能,可以实现"人机对话"。

践行语文教学人文观

语文课程教给学生的到底是什么?应该说:既是掌握语文这个交际工具,又是为了吸收精神方面的营养。如此而言,语文要以人为本,要促进儿童的发展。《语文课程标准》指出"

我梦想

我梦想成为太阳 挂在蔚蓝的天上 照亮每一个角落 让哪里都充满阳光 照哇，照 照出五彩的世界 我梦想成为大树 长在大地上

合理运用电教媒体 优化小学语文课堂教学

小学语文教材内容丰富,语言优美,富有形象性和趣味性,最适合采用电教手段进行教学。而电教媒体作为教学手段现代化之一,在小学语文教学中更是广泛应用。电化教学以它色彩丰富的画面,展现文字蕴含着的意思,创设所需要的情境。课堂上将那一框框有序无声的投影教材,通过积极引导。

浅谈农村小学英语音标教学的必要性

英语音标教学是英语教学的基础,它的重要性不言而喻。这就要求英语教师既要有思想上的重视,又要有理论高度,还要业务能力强,运用多种教学方法把英语的音标教学进行好,这是为学生英语学习铺下了良好的基石。

浅谈小学英语音标教学的方法

众所周知,小学生是学习第二语言的最佳时期,但是农村的家长大多数都不会英语,又没有语言环境,发音准确的问题就成了亟待解决的当务之急。针对农村学生,进行音标教学就需要教师采取学生感兴趣的方式方法,激发他们的学习兴趣,才能使他们在快乐中掌握好音标,从而更好地学习英语。

浅谈小学生数学自主学习能力的培养

学生有了自主学习的能力,才能适应现代社会的发展。而自主学习能力不是与生俱来的,是后天培养形成的。在小学阶段,学生的可塑性较强,是培养各种学习品质和能力,发展智力的良好时期。如何培养小学生数学自主学习能力,是一个值得探索的问题。

浅谈如何激发小学生学习英语音标的兴趣

在英语教学中语音教学是第一步,小学生是学习第二语言的最佳时期。但是在农村的家庭中,大多数家长都不会英语,所以也不重视英语的学习,再加上学习英语的环境较差,自然解决语音问题成了当务之急。作者在教学中致力于通过形式多样的教学形式,发掘学生学习英语和音标的潜能,激发他们学习的兴趣。

精彩句段

小小男子汉我长着一双圆溜溜的眼睛,一个又圆又大的脑袋,一个小小的鼻子,皮肤有点黑,身高一米三六左右。我很喜欢踢足球。但是妈妈不愿意我总是到外面乱跑。有一次,妈妈把足球藏(cánɡ)在衣柜里面了。

一节精彩的德育课

教师的课堂评价，直接影响到学生对知识技能的掌握和思想感情的发展。一堂课成功与否，不仅在于教师事先精心设计好的每一句教学语言是否精彩，更在于师生双向交流过程中教师有没有将充满教育机智的教学评价进行有效的发挥。教师如何才能做到有效评价呢？笔者从一个案例说起。

这就是我

大家好,我叫陈天乐,今年9岁了,我是铜陵市中心小学四年二班的学生。我梳着一个长长的辫子,有一双圆溜溜的眼睛,两道弯弯的眉毛,一张能说会道的嘴巴。我非常喜欢踢毽子和跳舞,因为踢毽子和跳舞有助于我的身体健康。我一开始我们舞跳得并不好。

“老师,你错了”——“观察物体”教学引发的思考

在教学人教版《数学》五年级上册“观察物体”时，为了使学生进一步学习观察比较复杂的立体图形，发展学生的空间想象力和思维能力，在完成例3的教学后，我进行了如下教学设计与实践。

我

我的头发短短的,却乌黑亮丽。我细细的眉毛下面是一双乌黑的大眼睛,像黑珍珠一般。我胖嘟嘟的小脸,笑起来的时候像红苹果。我喜欢滑滑板和溜冰。起初学滑滑板和溜冰的时候,不知道摔了多少次,可是我并不害怕,每次都是摔(shuāi)倒了就爬起来。

充分利用现有电教资源 提高语文教学效果

随着教育形势的发展,以网络化教学环境为代表的计算机教育技术已大为普及。它极大地推动了教学特别是语文教学的发展。但是实际上,因为学校学生太多,加之硬件资源有限,这就仍然需要一定的常规电教手段作为补充。

童年的桑树

在我童年的记忆中,有一棵高大茂盛的桑树,它给了我许多快乐的童年时光,是它伴随着我一起长大的。这棵桑树长在一座古宅的旁边。古宅古朴、漆黑,门口一个巨大的石墩。那棵和古宅一般沧桑的桑树,就属于这座古宅的主人——位八旬老奶奶。