新工科背景下混合式“金课”建设的路径——以《计算机文化基础》课为例

根据新工科背景下打造《计算机文化基础》线上线下混合式"金课"要求,采取以学生为中心,专业需求为导向,能力培养为核心,实施"课堂革命",通过改革原有课程内容、增加课程难度、拓展课程深度,改进教学模式和评价方式,采取智慧教学工具实现线下线上协同互动,有效调动学生自主学习的积极性,切实提高课程教学质量。

基于雨课堂的《Photoshop图形图像处理》混合式教学设计与实践

文章首先阐述《Photoshop图形图像处理》课程教学模式和特点,分析课堂教学的不足,结合混合式教学理论,运用智慧教学工具雨课堂开展教学设计和实践,借助雨课堂有效联结课前、课中、课后三个环节,从而在师生之间建立随时随地的个性化学习交流渠道,提高教学效率,推动教学改革。

高校BBS安全工作的探讨

随着高校BBS用户日益增加,功能日益丰富,数据安全及信息内容安全已经逐步成为BBS发展时所需要面对的一个重要问题。本文分析了高校BBS的功用、高校BBS安全的重要性,并对如何提高BBS安全性提出了一些看法。

图像语义检索研究热点与前沿的可视化分析

对ISI Web of Knowledge数据库中收录的以图像语义检索为主题的文献的时空分布进行分析,然后利用Cite Space绘制出图像语义检索的关键期刊、文献的知识图谱,对其进行详细的阐述,并通过分析文献关键词分布和检测词频变动趋势确定出图像语义检索的研究热点和前沿领域。