当代大学生网络歌曲教育与艺术素养提升研究

网络歌曲因其通俗性、娱乐性、更替性、互动性等特征受到大众欢迎,广为流传。调查显示,有50%的大学生认为网络歌曲对自身艺术素养产生了重要影响。网络歌曲对大学生人格、审美能力、综合素质等方面均起到了有效的促进作用。高校应积极开展网络歌曲相关教育课程与活动,引导当代大学生欣赏、传唱并参与创作,从而全面提升他们的艺术素养。