期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
小学信息技术线上教学优化策略探析
1
作者
黄翠娟
《中小学电教(下)》
2022年第7期49-51,共3页
线上教学是依托互联网、智能终端设备,通过各种软件、程序呈现教学内容而进行的一种教学活动形式。相较于传统课堂,其教学时间更为自由,资源更为丰富,互动更为多元。本文从分析线上教学的基本概念及优势出发,探讨了小学信息技术线上教...
线上教学是依托互联网、智能终端设备,通过各种软件、程序呈现教学内容而进行的一种教学活动形式。相较于传统课堂,其教学时间更为自由,资源更为丰富,互动更为多元。本文从分析线上教学的基本概念及优势出发,探讨了小学信息技术线上教学中存在的问题和优化策略,以期为提升小学信息技术线上教学的有效性,发展学生信息技术学科素养作出努力。
展开更多
关键词
小学信息技术
线上教学
优化策略
原文传递
题名
小学信息技术线上教学优化策略探析
1
作者
黄翠娟
机构
铜陵市义安区安平中心学校
出处
《中小学电教(下)》
2022年第7期49-51,共3页
文摘
线上教学是依托互联网、智能终端设备,通过各种软件、程序呈现教学内容而进行的一种教学活动形式。相较于传统课堂,其教学时间更为自由,资源更为丰富,互动更为多元。本文从分析线上教学的基本概念及优势出发,探讨了小学信息技术线上教学中存在的问题和优化策略,以期为提升小学信息技术线上教学的有效性,发展学生信息技术学科素养作出努力。
关键词
小学信息技术
线上教学
优化策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学信息技术线上教学优化策略探析
黄翠娟
《中小学电教(下)》
2022
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部