新形势下高职思想政治理论课教学强化职业精神价值的思考

强化高职"思政课"的职业精神价值是发挥大学生思政教育主阵地作用、落实职教定位、挖掘思政特色的内在要求,高职"思政课"的职业精神价值表现为引导价值、规范价值、塑造价值三个方面,强化"思政课"的职业精神价值应处理好"思政课"的主价值与职业精神价值以及"思政课"的职业精神价值与专业教育的职业精神价值这两对特殊关系。

对英语“动词”称谓的多视角辩正研究

英语动词(verb)是句子结构中心,有极其重要语法作用,本文针对有关英语动词概念及称谓的含糊表述与理解,从"verb"词类概念及划类依据、"动词"称谓的来源、动词词类哲学意蕴等多视角进行研究,以正本清源,进而更好理解英语语法体系,学好英语。