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旅游电商网站依恋行为研究述评
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作者 任劲劲 李雪媛 +1 位作者 盛晨 郜颖 《电子商务》 2020年第8期1-1,94,共2页
互联网促使电商网站快速崛起,就旅游电商网站而言,已经涵盖旅游"食住行游购娱"六要素的全场景,直接参与旅游消费决策过程,渗透至旅游者生活的各个角落,潜移默化地影响甚至改变旅游者的消费习惯和行为方式。网络旅游者与电商... 互联网促使电商网站快速崛起,就旅游电商网站而言,已经涵盖旅游"食住行游购娱"六要素的全场景,直接参与旅游消费决策过程,渗透至旅游者生活的各个角落,潜移默化地影响甚至改变旅游者的消费习惯和行为方式。网络旅游者与电商网站之间有类似于人类的社会交往关系,旅游者在选择和使用电商网站的过程中会对电商网站产生认同感乃至依恋感。研究网站依恋行为对电商企业掌握消费者行为规律,更好的进行旅游营销具有重要意义。 展开更多
关键词 旅游电商网站 网站依恋行为 消费者行为研究 依恋理论
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基于云计算辅助教学的应用研究——以高职“计算机应用基础”课程为例 被引量:1
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作者 方明 方少卿 《合肥学院学报(综合版)》 2017年第5期125-130,共6页
云计算技术为教育信息化的发展提供了广阔空间,利用云计算平台进行辅助教学将极大丰富教学内容,提升教学质量。文章在理论分析的基础上,利用百会云设计了高职"计算机应用基础"课程的辅助教学平台,重点从课程设计、模块设计、... 云计算技术为教育信息化的发展提供了广阔空间,利用云计算平台进行辅助教学将极大丰富教学内容,提升教学质量。文章在理论分析的基础上,利用百会云设计了高职"计算机应用基础"课程的辅助教学平台,重点从课程设计、模块设计、平台实施等方面进行了阐述。 展开更多
关键词 云计算 云计算辅助教学 课程设计 平台实施
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基于狭义碎片化学习模式下的微课教学应用研究 被引量:1
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作者 方明 方少卿 《安庆师范大学学报(自然科学版)》 2019年第3期109-112,共4页
在“互联网+”的背景下,碎片化学习模式促进了诸如MOOC、SPOC、微课等新的教育形式的发展和应用。作为成人继续教育的广播电视大学,其课程体系建设和教学模式改革应适应新的教育模式需要。基于狭义碎片化学习模式,探索微课教学在电大课... 在“互联网+”的背景下,碎片化学习模式促进了诸如MOOC、SPOC、微课等新的教育形式的发展和应用。作为成人继续教育的广播电视大学,其课程体系建设和教学模式改革应适应新的教育模式需要。基于狭义碎片化学习模式,探索微课教学在电大课程中的应用,以教育部统考课程“计算机应用基础”为例对微课的开发原则、步骤和方法进行系统阐述,并给出开发实例。 展开更多
关键词 狭义碎片化学习 微课程 教学设计 微课开发
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