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从我国家庭教育中的误区看家长心态
1
作者
李欣
《池州师专学报》
2002年第3期98-99,共2页
我国家庭教育中存在着种种误区:照顾过度、“完美”教育、“成龙”心情、轻易否定等问题主要反映在我们家长心态上,表现为补偿心理、焦虑心理、从众心理、虚荣心理与本位心理等。要想改变家庭教育的现状,关键在于我们要克服家庭教育中...
我国家庭教育中存在着种种误区:照顾过度、“完美”教育、“成龙”心情、轻易否定等问题主要反映在我们家长心态上,表现为补偿心理、焦虑心理、从众心理、虚荣心理与本位心理等。要想改变家庭教育的现状,关键在于我们要克服家庭教育中的偏见以及调整好心态。
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关键词
家庭教育
家长心态
误区
补偿心理
中国
虚荣心理
从众心理
国家
过度
调整
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职称材料
题名
从我国家庭教育中的误区看家长心态
1
作者
李欣
机构
铜陵财经专科学校东校区
出处
《池州师专学报》
2002年第3期98-99,共2页
文摘
我国家庭教育中存在着种种误区:照顾过度、“完美”教育、“成龙”心情、轻易否定等问题主要反映在我们家长心态上,表现为补偿心理、焦虑心理、从众心理、虚荣心理与本位心理等。要想改变家庭教育的现状,关键在于我们要克服家庭教育中的偏见以及调整好心态。
关键词
家庭教育
家长心态
误区
补偿心理
中国
虚荣心理
从众心理
国家
过度
调整
分类号
G78 [文化科学—教育学]
G451 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
从我国家庭教育中的误区看家长心态
李欣
《池州师专学报》
2002
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