UCP2基因敲除小鼠在高血糖加重脑缺血损伤模型中的应用

目的在UCP2基因敲除小鼠中建立稳定的高血糖加重脑缺血再灌注损伤模型。方法 KO-UCP2小鼠腹腔注射STZ诱导高血糖。大脑中动脉栓塞(MCAO)栓塞(1h)制备缺血模型,再灌注6,24,72h后分别运用HE染色和TTC染色观察缺血后细胞形态学和组织学损伤。结果高血糖组神经功能评分明显高于正常血糖组。HE染色显示,6h I/R组神经间质疏松,部分神经元变性、坏死。24h I/R组和72h IR组,核固缩神经细胞比例增加。高血糖组的核固缩神经细胞比率明显高于相应正常血糖组。TTC染色证实高血糖可以加重缺血后梗死面积。结论在KO-UCP2小鼠中建立高血糖加重脑缺血再灌注损伤模型的成功率、稳定性都有一定的提高,为进一步明确UCP2在高血糖加重脑缺血损伤中的作用奠定了基础。

“病案教学法”在法医病理学教学中的应用及意义

"病案教学法"是法医病理学教学的重要组成部分,可以充分调动学生的积极性和主动性,使学生能力得到全面的培养和提高,进而提高法医病理学教学质量。我们在传统讲授的基础上采用了"病案教学法",提出"病案教学法"在法医病理学中的应用及意义,以利于法医病理学教师对"病案教学"法开展深入的研究,为培养高素质的法医病理学工作者奠定基础。

肌原纤维小片化指数与人体死亡时间的相关性

目的研究死后人体骨骼肌肌原纤维小片化指数(myofibril fragmentation index,MFI)与死亡时间的关系。方法采用双缩脲法测定室温下死后不同时间人体右肱二头肌和右股四头肌的全蛋白浓度,紫外分光光度计测定540 nm处的吸光度,得到骨骼肌MFI值。以死亡时间为自变量(x),MFI值为因变量(y),进行回归分析。结果在死后早期,人体骨骼肌MFI值随着时间延长逐步增高,之后趋于平缓,以12 h内最为显著。死后0~12 h,右肱二头肌回归方程为y=32.660+3.227 x(r=0.987 9),右股四头肌回归方程为y=32.380+3.495 x(r=0.983 9)。结论 MFI与死亡时间相关性强,结合法医实践经验,对于死后早期(尤其12 h内)死亡时间推断具有良好的应用前景。

PBL教学法在法医学教学中的应用与探讨

PBL教学法在法医学教学中的应用取得了较为满意的教学效果。PBL教学可以充分调动学生的积极性和主动性使学生能力得到全面的培养和提高,进而提高法医学教学质量。在法医学教学中引入PBL教学法,提出PBL教学法在法医学教学中的应用,并对PBL教学法在法医学教学过程中的优势和存在的问题进行探究。

新冠肺炎疫情期间公安法医应当加强尸体甄别和个体防护

因鉴定体制特点,公安法医除参与尸体有关的现场勘查工作外,还需进行尸体检验工作。在此过程中,可能面对很多风险,受伤和中毒等事件时有发生。然而,国内公安法医对新冠肺炎等传染病流行期间死亡的尸体如何甄别进行尸体检验鉴定,对现场勘查及尸体检验工作的防护只有少量规定,且内容不够详尽。本文对法医在现场勘查中遇到的尸体及尸体检验中实验室建设、职业现状、风险评估及防范措施等进行了论述。最后,建议出台相关的制度规定等具体约束规范措施,以保障公安法医现场勘查及尸体检验工作的顺利进行,以解除基层鉴定机构和鉴定人的后顾之忧。

前交叉韧带损伤继发松弛膝关节不稳鉴定1例

1 案例资料 杨某,男,24岁.2014年5月15日在某砖厂煤堆上工作时被他人用煤块击中左小腿后侧从煤堆上摔下,出现膝部疼痛.当日到某诊所就诊,未发现左腿有外伤,未见红肿或紫青淤血,亦未做相关辅助检查及治疗.杨某休息1d后继续工作.6月26日因左膝疼痛到当地医院检查:左膝关节肿胀,无畸形,左膝浮髌实验(±),内侧动度实验(-),外侧动度实验(±),抽屉实验(±),压痛(+),活动稍受限.

新鲜鼻骨骨折CT诊断指标探讨

法医鉴定工作中,需要明确判断鼻骨骨折为新鲜形成,方可作为人体损伤鉴定的依据。通过案例追踪复查与已知陈旧鼻骨骨折对照及临床表现等方法,依据骨折断端锐利、骨折部位粘膜肿胀、软组织内有小片状低密度影等CT影像表现,结合伤后鼻面部肿胀、鼻出血、鼻腔通气不畅等临床表现作为新鲜鼻骨骨折的影像诊断指标。工作中,须重视鼻骨骨折新旧伤的鉴别,确保鉴定意见的准确性。

364例头皮下组织挫碎的法医学分析

头部与钝性物体相互作用时,可造成头皮下组织挫碎,表现为头皮内囊腔形成和帽状腱膜破裂,但皮肤层完整或只有轻微损伤的现象。本文通过对364例打击、摔跌、高坠和交通事故伤死者进行统计分析,发现这种损伤在摔跌、高坠和交通事故中的发生率明显高于打击伤。这种差异可能与头皮、颅骨的力学特性和致伤物的大小、形态、质量、速度、作用方向和作用时间有关。这种现象可用于推断致伤工具、重建损伤过程和判断死亡性质。

试论临床医学诊断与法医临床学诊断

临床医学诊断与法医临床学诊断,既有联系,又有区别。法医临床学诊断是鉴定人在全面了解伤者受伤经过的基础上,对伤者就诊期间的病历资料及法医临床学检验等内容的概括和总结,是伤情鉴定的精华、核心,要求准确、全面、客观公正、实事求是。1法医临床学诊断不等同于临床医学诊断法医临床学的诊断标准。