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精心组织 力求实效
1
作者
武俊华
《宁夏教育》
2006年第5期16-17,共2页
在弘扬和践行社会主义荣辱观方面教育工作者要走在全社会的前列,要通过多种形式广泛开展学习讨论,做学习的表率和模范。要充分利用学校广播、电视、网络、报刊、橱窗等载体,宣传社会主义荣辱观的重大意义和深刻内涵,宣传青少年思想...
在弘扬和践行社会主义荣辱观方面教育工作者要走在全社会的前列,要通过多种形式广泛开展学习讨论,做学习的表率和模范。要充分利用学校广播、电视、网络、报刊、橱窗等载体,宣传社会主义荣辱观的重大意义和深刻内涵,宣传青少年思想道德建设工作的成功经验和社会主义荣辱观教育的经验和体会,在教育系统兴起学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话的热潮。要针对中小学生的特点,科学设计教学内容,在中小学德育、语文、历史等课程中重点突出社会主义荣辱观的内容,大力宣传和弘扬社会主义荣辱观的先进事迹和典型人物,用身边的人、身边的事教育师生,感动社会。
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关键词
精心组织
学习讨论
胡锦涛总书记
教育工作者
中小学
德育工作
社会主义荣辱观
原文传递
题名
精心组织 力求实效
1
作者
武俊华
机构
银川市兴庆区教育局局长
出处
《宁夏教育》
2006年第5期16-17,共2页
文摘
在弘扬和践行社会主义荣辱观方面教育工作者要走在全社会的前列,要通过多种形式广泛开展学习讨论,做学习的表率和模范。要充分利用学校广播、电视、网络、报刊、橱窗等载体,宣传社会主义荣辱观的重大意义和深刻内涵,宣传青少年思想道德建设工作的成功经验和社会主义荣辱观教育的经验和体会,在教育系统兴起学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话的热潮。要针对中小学生的特点,科学设计教学内容,在中小学德育、语文、历史等课程中重点突出社会主义荣辱观的内容,大力宣传和弘扬社会主义荣辱观的先进事迹和典型人物,用身边的人、身边的事教育师生,感动社会。
关键词
精心组织
学习讨论
胡锦涛总书记
教育工作者
中小学
德育工作
社会主义荣辱观
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
原文传递
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作者
出处
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1
精心组织 力求实效
武俊华
《宁夏教育》
2006
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