指导初中生学好函数的策略

初中数学教师要指导学生学好函数知识,必须引导学生过好心理关,过好基础知识、基本技能关,过好典型习题关,过好思维方式转变关。

税收温暖小日子

2020年伊始,新冠肺炎疫情暴发。在这一特殊时期,我最担心的是那些家境贫困的人,他们怎么经得住这突然暴发的疫情呢?不过,爱和希望比病毒来得更快,令人欣喜的消息来了:国家紧急调拨资金用于新冠肺炎患者的治疗,让他们得到免费的医治。我顿时觉得作为中国人的幸福指数又增加了,毕竟在危难时刻,最令人安心的事情莫过于我们每个中国人都能享有医疗救治。

疫情下的税收

2020年初,新冠肺炎疫情暴发,使经济飞速发展的中国被迫按下了“暂停键”,不管是国企还是民企、大型企业还是中小微企业都受到了严重影响。在这样的背景下,国家为了帮助众企业渡过难关,陆续出台各项税收优惠政策。疫情刚开始的时候,妈妈说:“每当出现危及生命安全的自然灾害或疫情时。

培养学生主体意识 提高课堂教学质量——初中生培养主体意识的思考

学习是要学生自发主动的学习,以学生为主导地位,调动参与的积极性,激发学生的学习兴趣。教师应开拓创新教学新模式,培养学生自主学习能力。课堂教学中培养学生主体意识,是提高课堂教学质量的核心所在,作者列举了忽视学生主体地位的表现,提出了改进的措施。