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试析新课标背景下的小学体育教学创新
被引量:
7
1
作者
张红伟
《纳税》
2017年第27期191-191,共1页
小学体育教学是促进小学生身心健康发展的一门重要课程,但是随着我国教育事业的发展,传统的小学体育教学模式已经难以适应学生的学习需求,致使小学体育教学工作难以取得实际的教学效果。所以,在新课标改革逐步推进的背景下,强化小学体...
小学体育教学是促进小学生身心健康发展的一门重要课程,但是随着我国教育事业的发展,传统的小学体育教学模式已经难以适应学生的学习需求,致使小学体育教学工作难以取得实际的教学效果。所以,在新课标改革逐步推进的背景下,强化小学体育教学的创新具有重要作用和意义。
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关键词
新课标
小学体育教学
教学创新
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职称材料
新课程背景下小学科学课教师角色转变及策略研究
被引量:
1
2
作者
周雅丽
《新校园(中旬刊)》
2016年第12期16-16,共1页
新课程改革对教师的要求发生了很大的转变,最主要的是小学教师角色的转换,这对小学教师提出了新的挑战。新课程背景下小学科学课教师角色的转变为小学教学改革起到了推动作用,让学生能够进一步发展。
关键词
新课程
小学科学课
角色转换
策略
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职称材料
小学体育教学质量提升的途径研究
3
作者
张红伟
《农村科学实验》
2017年第8期99-99,92,共2页
新时期下,国家对人才培养的重视程度越来越高。新课标改革以后,各个中小学校对学生的综合能力培养越来越重视,故此,小学体育教学也得到了很好的发展。小学体育不仅能够促进学生的身心健康,还可以提高学生的综合能力,促进学生的全...
新时期下,国家对人才培养的重视程度越来越高。新课标改革以后,各个中小学校对学生的综合能力培养越来越重视,故此,小学体育教学也得到了很好的发展。小学体育不仅能够促进学生的身心健康,还可以提高学生的综合能力,促进学生的全面发展。因此,小学体育教师在教学的过程中,一定要不断提高教学的质量和水平,调动学生的积极性,从而为未来的发展奠定良好基础。
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关键词
小学体育
教学质量
提升
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职称材料
小学语文读写结合教学现状、问题及对策
4
作者
张佳佳
《中学生作文指导》
2019年第39期0017-0017,共1页
伴随着新课改的到来,我国的小学教育全面改善了传统的教学模式并且对于学生的主体性也表现出了较高的尊重,但是对于学生而言,不一定所有的教学办法都能够产生较高的教学效果。本文所提倡的是将写作教学与阅读教学进行一定层次上的融合,...
伴随着新课改的到来,我国的小学教育全面改善了传统的教学模式并且对于学生的主体性也表现出了较高的尊重,但是对于学生而言,不一定所有的教学办法都能够产生较高的教学效果。本文所提倡的是将写作教学与阅读教学进行一定层次上的融合,使得两者能够切实有效地结合起来,充分发挥自身的教育效果,使得学生的小学语文素养能够得到全方面的提高。
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关键词
写作教学
阅读教学
融合
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职称材料
浅析核心素养下的小学语文分层教学
5
作者
张佳佳
《中学生作文指导》
2020年第32期0116-0116,共1页
随着新时代背景的到来,小学教育受到了越来越多人的重视和关注。小学语文在继承和传播中国传统文化方面起到了极为重要的作用。在传统的小学语文课堂中,教师授课内容单调乏味,很难激发学生的学习兴趣,使得学生的听课效率较低。语文作为...
随着新时代背景的到来,小学教育受到了越来越多人的重视和关注。小学语文在继承和传播中国传统文化方面起到了极为重要的作用。在传统的小学语文课堂中,教师授课内容单调乏味,很难激发学生的学习兴趣,使得学生的听课效率较低。语文作为三大学科中最能代表中华文化的学科,是协助学生了解中国传统文化的有效途径之一。因此培养学生的语文核心素养和高效的语文 教学也被提上了日程。教育理念固然重要,而好的教学手段也十分重要。在小学语文教学中,采用分层教学的手段可以更好地让全部学生得到发展,让每名学生共同进步。因此,语文教师可以把核心素养作为语文教学的理念,更好地融入到语文分层教学中,使小学语文教学内容更加丰富,也让小学生在语文学习过程中受益最大。
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关键词
核心素养
小学语文
分层教学
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职称材料
小学英语互动教学实施的困境与对策研究
6
作者
王桂春
《新东方英语(中英文版)》
2018年第4期15-16,共2页
在素质教育理念不断推行下,在小学英语课堂教学中,除了理论知识的讲解与学习方法的传授之外,师生互动交流,以及学生合作讨论等能力的培养也逐渐引起了教师的充分重视.希望能够以此来构建更生动、高效的英语课堂,引导更多学生积极主动参...
在素质教育理念不断推行下,在小学英语课堂教学中,除了理论知识的讲解与学习方法的传授之外,师生互动交流,以及学生合作讨论等能力的培养也逐渐引起了教师的充分重视.希望能够以此来构建更生动、高效的英语课堂,引导更多学生积极主动参与其中,在活跃课堂教学氛围的基础上,促进学生学习效果与效率的大幅度提升.
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关键词
小学英语
互动教学
困境与对策
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职称材料
如何促进小学英语课堂教学中的有效互动
7
作者
赵国凤
《新东方英语(中英文版)》
2018年第2期119-119,125,共2页
在英语教学中构建互动课堂,让学生成主角,合理组织,适当引导.通过互动教学让学生能够自主参与到英语学习活动,增加课堂趣味性,达到课堂主体地位和实践教学的有机统一,切实提高教学有效性.而本文将围绕小学英语教学,重点剖析课程互动问题...
在英语教学中构建互动课堂,让学生成主角,合理组织,适当引导.通过互动教学让学生能够自主参与到英语学习活动,增加课堂趣味性,达到课堂主体地位和实践教学的有机统一,切实提高教学有效性.而本文将围绕小学英语教学,重点剖析课程互动问题,希望可为英语教学提供帮助.
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关键词
小学英语
课堂教学
互动
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职称材料
论核心素养视角下小学语文阅读教学新理解
8
作者
马玉荣
《少年写作》
2021年第15期94-95,共2页
在教育改革力度不断加大的当下,小学语文教育的目标也发生了转变。教师应当将教学工作的关注点集中于学生的核心素养方面,加速学生各项语文能力的统筹,科学设计阅读教学,通过阅读反思、阅读积累统筹兼顾,从而推动学生语文综合能力的全...
在教育改革力度不断加大的当下,小学语文教育的目标也发生了转变。教师应当将教学工作的关注点集中于学生的核心素养方面,加速学生各项语文能力的统筹,科学设计阅读教学,通过阅读反思、阅读积累统筹兼顾,从而推动学生语文综合能力的全面提升。此外,新课程标准的要求下,小学语文阅读教学工作的展开,也需要树立新心理、新思路、新方法、新模式,对焦语文阅读教学的全部环节,实现语文阅读教学综合效益的提升。因此,本文立足问题,提出几点建议,以备后续参考。
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职称材料
让学生快乐学拼音
9
作者
冯迎辉
《小学教学参考(综合版)》
2006年第12期28-29,共2页
关键词
汉语拼音
学生
整体认读音节
学习工具
乐学
小学阶段
语文第一册
普通话
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职称材料
为小学英语插上“多彩的翅膀”
被引量:
1
10
作者
王桂春
《宁夏教育》
2008年第10期61-62,共2页
当前英语教学日益低龄化已成大势所趋,小学甚至幼儿园开设英语课的势头方兴未艾。作为小学英语的一线教师,如何才能让小学英语这只翩翩起舞的蝴蝶,再插上一对“多彩的翅膀”,于空中更加自信地飞舞呢?经过多年的教学实践和思考,笔...
当前英语教学日益低龄化已成大势所趋,小学甚至幼儿园开设英语课的势头方兴未艾。作为小学英语的一线教师,如何才能让小学英语这只翩翩起舞的蝴蝶,再插上一对“多彩的翅膀”,于空中更加自信地飞舞呢?经过多年的教学实践和思考,笔者认为在英语课堂教学的实践中应将各学科内容有机地融合,让课堂教学灵活多样,丰富多彩,真正跳出传统的教学模式,才能让这对“多彩的翅膀”闪现出更加耀眼的光芒。
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关键词
小学英语
英语课堂教学
教学实践
英语教学
一线教师
教学模式
低龄化
幼儿园
原文传递
漫谈我国小学体育教学中的问题和对策
11
作者
张红伟
《明日风尚》
2018年第1期259-259,共1页
体育课属于小学重要教学课程,和语文以及数学等传统课程相比较,体育课极易被人们所忽视。在小学传统体育教学过程,仍然存在较多不足之处,因此,针对我国小学体育教学问题制定相应解决对策,能够有效提高体育教学整体质量。本文以小学体育...
体育课属于小学重要教学课程,和语文以及数学等传统课程相比较,体育课极易被人们所忽视。在小学传统体育教学过程,仍然存在较多不足之处,因此,针对我国小学体育教学问题制定相应解决对策,能够有效提高体育教学整体质量。本文以小学体育教学为切入点,首先对其教学中的问题进行阐述,然后分析相关解决对策,以期为小学体育教学改革提供保障。
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关键词
小学
体育教学
问题
对策
原文传递
应用题教学中要重视培养学生的创造性思维
12
作者
陈玉花
《宁夏教育》
1999年第6期24-25,共2页
创造性思维是思维活动的高级形式,主要表现在个人在已有知识经验的基础上,从某些事实中寻求新关系,找出新答案的过程。数学是培养学生创造性思维的重要学科之一,利用数学教学培养学生的创造性思维是教师的一项任务。下面就在应用题...
创造性思维是思维活动的高级形式,主要表现在个人在已有知识经验的基础上,从某些事实中寻求新关系,找出新答案的过程。数学是培养学生创造性思维的重要学科之一,利用数学教学培养学生的创造性思维是教师的一项任务。下面就在应用题教学中加强对学生创造性思维的训练谈...
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关键词
应用题教学
学生的创造性
重视培养
创造性思维
复合应用题
小麦
苹果树
培养学生
质疑问难
创设情境
原文传递
巩固完善 锐意进取
13
作者
陈玉花
《宁夏教育》
1999年第5期4-5,共2页
近年来,我校积极实施素质教育,坚持正确的办学方向,贯彻党和国家的教育方针,努力探索学校管理的新路子,努力提高教学质量,建设规范化的达标学校,取得了显著成效。一、加强领导班子建设,提高班子成员素质一所学校办得好坏,领导...
近年来,我校积极实施素质教育,坚持正确的办学方向,贯彻党和国家的教育方针,努力探索学校管理的新路子,努力提高教学质量,建设规范化的达标学校,取得了显著成效。一、加强领导班子建设,提高班子成员素质一所学校办得好坏,领导班子是决定的因素。为此,学校领导班...
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关键词
班子成员
教职工
学校管理
教师
教育教学
银川市城区
从严治校
校园文化建设
教学质量
业务学习
原文传递
学校促进教师专业成长的途径和方法
14
作者
罗平
孙伟
《宁夏教育科研》
2013年第3期17-18,共2页
教师专业成长是指教师参加工作以后的教育思想、知识结构和教育能力的不断发展。教师的专业成长虽然在很大程度上受教师所处环境的影响,但更重要的是取决于自己的心态和作为。如何架设教师专业成长的通道?如何提升教师实施课程改革的能...
教师专业成长是指教师参加工作以后的教育思想、知识结构和教育能力的不断发展。教师的专业成长虽然在很大程度上受教师所处环境的影响,但更重要的是取决于自己的心态和作为。如何架设教师专业成长的通道?如何提升教师实施课程改革的能力?银川市兴庆区回民三小做了以下有益的尝试:一、特色建设:教师专业成长的沃土每一所学校的校情不同,教师专业成长的基础与环境也不同,因此,突出"以校为本",开展校本研究是一种有效选择。银川市兴庆区回民三小把特色建设项目与课题研究作为主干线贯穿统领学校工作,与学生发展、教师专业成长有机结合。1.学校特色课程建设中促进教师成长。根据学校校情,
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关键词
教师专业水平
银川市兴庆区
特色建设
校本研究
教育能力
特色课程
知识结构
实施课程
学校特色
校
原文传递
运用“活”教法 教好“活”教材——谈新教材口语交际的训练
15
作者
曹淑霞
《宁夏教育》
2002年第7期72-73,共2页
关键词
小学
语文教学
课程改革
口语交际训练
培养途径
原文传递
让劳动教育成为学生的必修课
16
作者
孙伟
《宁夏教育》
2020年第5期10-12,共3页
文章根据学校劳动教育的具体实践,通过从注重学生劳动兴趣的培养,完善劳动教育课程,拓展劳动教育空间,实施家校合作几方面来阐述学校实施劳动教育的途径。
关键词
劳动教育
习惯养成
终身发展
原文传递
题名
试析新课标背景下的小学体育教学创新
被引量:
7
1
作者
张红伟
机构
宁夏
银川市
兴庆区
回民第
三
小学
出处
《纳税》
2017年第27期191-191,共1页
文摘
小学体育教学是促进小学生身心健康发展的一门重要课程,但是随着我国教育事业的发展,传统的小学体育教学模式已经难以适应学生的学习需求,致使小学体育教学工作难以取得实际的教学效果。所以,在新课标改革逐步推进的背景下,强化小学体育教学的创新具有重要作用和意义。
关键词
新课标
小学体育教学
教学创新
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
新课程背景下小学科学课教师角色转变及策略研究
被引量:
1
2
作者
周雅丽
机构
银川市
兴庆区
回民第
三
小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2016年第12期16-16,共1页
文摘
新课程改革对教师的要求发生了很大的转变,最主要的是小学教师角色的转换,这对小学教师提出了新的挑战。新课程背景下小学科学课教师角色的转变为小学教学改革起到了推动作用,让学生能够进一步发展。
关键词
新课程
小学科学课
角色转换
策略
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学体育教学质量提升的途径研究
3
作者
张红伟
机构
宁夏
银川市
兴庆区
回民第
三
小学
出处
《农村科学实验》
2017年第8期99-99,92,共2页
文摘
新时期下,国家对人才培养的重视程度越来越高。新课标改革以后,各个中小学校对学生的综合能力培养越来越重视,故此,小学体育教学也得到了很好的发展。小学体育不仅能够促进学生的身心健康,还可以提高学生的综合能力,促进学生的全面发展。因此,小学体育教师在教学的过程中,一定要不断提高教学的质量和水平,调动学生的积极性,从而为未来的发展奠定良好基础。
关键词
小学体育
教学质量
提升
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
小学语文读写结合教学现状、问题及对策
4
作者
张佳佳
机构
宁夏
银川市
兴庆区
回民第
三
小学
教育集团掌政分校
出处
《中学生作文指导》
2019年第39期0017-0017,共1页
文摘
伴随着新课改的到来,我国的小学教育全面改善了传统的教学模式并且对于学生的主体性也表现出了较高的尊重,但是对于学生而言,不一定所有的教学办法都能够产生较高的教学效果。本文所提倡的是将写作教学与阅读教学进行一定层次上的融合,使得两者能够切实有效地结合起来,充分发挥自身的教育效果,使得学生的小学语文素养能够得到全方面的提高。
关键词
写作教学
阅读教学
融合
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
浅析核心素养下的小学语文分层教学
5
作者
张佳佳
机构
宁夏
银川市
兴庆区
回民第
三
小学
教育集团掌政分校
出处
《中学生作文指导》
2020年第32期0116-0116,共1页
文摘
随着新时代背景的到来,小学教育受到了越来越多人的重视和关注。小学语文在继承和传播中国传统文化方面起到了极为重要的作用。在传统的小学语文课堂中,教师授课内容单调乏味,很难激发学生的学习兴趣,使得学生的听课效率较低。语文作为三大学科中最能代表中华文化的学科,是协助学生了解中国传统文化的有效途径之一。因此培养学生的语文核心素养和高效的语文 教学也被提上了日程。教育理念固然重要,而好的教学手段也十分重要。在小学语文教学中,采用分层教学的手段可以更好地让全部学生得到发展,让每名学生共同进步。因此,语文教师可以把核心素养作为语文教学的理念,更好地融入到语文分层教学中,使小学语文教学内容更加丰富,也让小学生在语文学习过程中受益最大。
关键词
核心素养
小学语文
分层教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
小学英语互动教学实施的困境与对策研究
6
作者
王桂春
机构
宁夏回族自治区
银川市
兴庆区
回民第
三
小学
出处
《新东方英语(中英文版)》
2018年第4期15-16,共2页
文摘
在素质教育理念不断推行下,在小学英语课堂教学中,除了理论知识的讲解与学习方法的传授之外,师生互动交流,以及学生合作讨论等能力的培养也逐渐引起了教师的充分重视.希望能够以此来构建更生动、高效的英语课堂,引导更多学生积极主动参与其中,在活跃课堂教学氛围的基础上,促进学生学习效果与效率的大幅度提升.
关键词
小学英语
互动教学
困境与对策
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
如何促进小学英语课堂教学中的有效互动
7
作者
赵国凤
机构
宁夏回族自治区
银川市
兴庆区
回民第
三
小学
出处
《新东方英语(中英文版)》
2018年第2期119-119,125,共2页
文摘
在英语教学中构建互动课堂,让学生成主角,合理组织,适当引导.通过互动教学让学生能够自主参与到英语学习活动,增加课堂趣味性,达到课堂主体地位和实践教学的有机统一,切实提高教学有效性.而本文将围绕小学英语教学,重点剖析课程互动问题,希望可为英语教学提供帮助.
关键词
小学英语
课堂教学
互动
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
H319.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
论核心素养视角下小学语文阅读教学新理解
8
作者
马玉荣
机构
宁夏
银川市
兴庆区
回民第
三
小学
出处
《少年写作》
2021年第15期94-95,共2页
文摘
在教育改革力度不断加大的当下,小学语文教育的目标也发生了转变。教师应当将教学工作的关注点集中于学生的核心素养方面,加速学生各项语文能力的统筹,科学设计阅读教学,通过阅读反思、阅读积累统筹兼顾,从而推动学生语文综合能力的全面提升。此外,新课程标准的要求下,小学语文阅读教学工作的展开,也需要树立新心理、新思路、新方法、新模式,对焦语文阅读教学的全部环节,实现语文阅读教学综合效益的提升。因此,本文立足问题,提出几点建议,以备后续参考。
分类号
I [文学]
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职称材料
题名
让学生快乐学拼音
9
作者
冯迎辉
机构
宁夏
银川市
兴庆区
回民第
三
小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2006年第12期28-29,共2页
关键词
汉语拼音
学生
整体认读音节
学习工具
乐学
小学阶段
语文第一册
普通话
分类号
G623.21 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
为小学英语插上“多彩的翅膀”
被引量:
1
10
作者
王桂春
机构
银川市回民第三小学
出处
《宁夏教育》
2008年第10期61-62,共2页
文摘
当前英语教学日益低龄化已成大势所趋,小学甚至幼儿园开设英语课的势头方兴未艾。作为小学英语的一线教师,如何才能让小学英语这只翩翩起舞的蝴蝶,再插上一对“多彩的翅膀”,于空中更加自信地飞舞呢?经过多年的教学实践和思考,笔者认为在英语课堂教学的实践中应将各学科内容有机地融合,让课堂教学灵活多样,丰富多彩,真正跳出传统的教学模式,才能让这对“多彩的翅膀”闪现出更加耀眼的光芒。
关键词
小学英语
英语课堂教学
教学实践
英语教学
一线教师
教学模式
低龄化
幼儿园
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
漫谈我国小学体育教学中的问题和对策
11
作者
张红伟
机构
宁夏
银川市
兴庆区
回民第
三
小学
出处
《明日风尚》
2018年第1期259-259,共1页
文摘
体育课属于小学重要教学课程,和语文以及数学等传统课程相比较,体育课极易被人们所忽视。在小学传统体育教学过程,仍然存在较多不足之处,因此,针对我国小学体育教学问题制定相应解决对策,能够有效提高体育教学整体质量。本文以小学体育教学为切入点,首先对其教学中的问题进行阐述,然后分析相关解决对策,以期为小学体育教学改革提供保障。
关键词
小学
体育教学
问题
对策
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
应用题教学中要重视培养学生的创造性思维
12
作者
陈玉花
机构
银川市回民第三小学
出处
《宁夏教育》
1999年第6期24-25,共2页
文摘
创造性思维是思维活动的高级形式,主要表现在个人在已有知识经验的基础上,从某些事实中寻求新关系,找出新答案的过程。数学是培养学生创造性思维的重要学科之一,利用数学教学培养学生的创造性思维是教师的一项任务。下面就在应用题教学中加强对学生创造性思维的训练谈...
关键词
应用题教学
学生的创造性
重视培养
创造性思维
复合应用题
小麦
苹果树
培养学生
质疑问难
创设情境
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
巩固完善 锐意进取
13
作者
陈玉花
机构
银川市回民第三小学
出处
《宁夏教育》
1999年第5期4-5,共2页
文摘
近年来,我校积极实施素质教育,坚持正确的办学方向,贯彻党和国家的教育方针,努力探索学校管理的新路子,努力提高教学质量,建设规范化的达标学校,取得了显著成效。一、加强领导班子建设,提高班子成员素质一所学校办得好坏,领导班子是决定的因素。为此,学校领导班...
关键词
班子成员
教职工
学校管理
教师
教育教学
银川市城区
从严治校
校园文化建设
教学质量
业务学习
分类号
G527.43 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
学校促进教师专业成长的途径和方法
14
作者
罗平
孙伟
机构
银川市
兴庆区
回民第
三
小学
出处
《宁夏教育科研》
2013年第3期17-18,共2页
文摘
教师专业成长是指教师参加工作以后的教育思想、知识结构和教育能力的不断发展。教师的专业成长虽然在很大程度上受教师所处环境的影响,但更重要的是取决于自己的心态和作为。如何架设教师专业成长的通道?如何提升教师实施课程改革的能力?银川市兴庆区回民三小做了以下有益的尝试:一、特色建设:教师专业成长的沃土每一所学校的校情不同,教师专业成长的基础与环境也不同,因此,突出"以校为本",开展校本研究是一种有效选择。银川市兴庆区回民三小把特色建设项目与课题研究作为主干线贯穿统领学校工作,与学生发展、教师专业成长有机结合。1.学校特色课程建设中促进教师成长。根据学校校情,
关键词
教师专业水平
银川市兴庆区
特色建设
校本研究
教育能力
特色课程
知识结构
实施课程
学校特色
校
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
运用“活”教法 教好“活”教材——谈新教材口语交际的训练
15
作者
曹淑霞
机构
银川市回民第三小学
出处
《宁夏教育》
2002年第7期72-73,共2页
关键词
小学
语文教学
课程改革
口语交际训练
培养途径
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
让劳动教育成为学生的必修课
16
作者
孙伟
机构
银川市
兴庆区
回民第
三
小学
出处
《宁夏教育》
2020年第5期10-12,共3页
文摘
文章根据学校劳动教育的具体实践,通过从注重学生劳动兴趣的培养,完善劳动教育课程,拓展劳动教育空间,实施家校合作几方面来阐述学校实施劳动教育的途径。
关键词
劳动教育
习惯养成
终身发展
分类号
G40-015 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试析新课标背景下的小学体育教学创新
张红伟
《纳税》
2017
7
下载PDF
职称材料
2
新课程背景下小学科学课教师角色转变及策略研究
周雅丽
《新校园(中旬刊)》
2016
1
下载PDF
职称材料
3
小学体育教学质量提升的途径研究
张红伟
《农村科学实验》
2017
0
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职称材料
4
小学语文读写结合教学现状、问题及对策
张佳佳
《中学生作文指导》
2019
0
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职称材料
5
浅析核心素养下的小学语文分层教学
张佳佳
《中学生作文指导》
2020
0
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职称材料
6
小学英语互动教学实施的困境与对策研究
王桂春
《新东方英语(中英文版)》
2018
0
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职称材料
7
如何促进小学英语课堂教学中的有效互动
赵国凤
《新东方英语(中英文版)》
2018
0
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职称材料
8
论核心素养视角下小学语文阅读教学新理解
马玉荣
《少年写作》
2021
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职称材料
9
让学生快乐学拼音
冯迎辉
《小学教学参考(综合版)》
2006
0
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职称材料
10
为小学英语插上“多彩的翅膀”
王桂春
《宁夏教育》
2008
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11
漫谈我国小学体育教学中的问题和对策
张红伟
《明日风尚》
2018
0
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12
应用题教学中要重视培养学生的创造性思维
陈玉花
《宁夏教育》
1999
0
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13
巩固完善 锐意进取
陈玉花
《宁夏教育》
1999
0
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14
学校促进教师专业成长的途径和方法
罗平
孙伟
《宁夏教育科研》
2013
0
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15
运用“活”教法 教好“活”教材——谈新教材口语交际的训练
曹淑霞
《宁夏教育》
2002
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16
让劳动教育成为学生的必修课
孙伟
《宁夏教育》
2020
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