《动物怎样保护自己》教学设计(《自然》第三册第三课)

一、目的、要求 (一)指导儿童通过一些实例,认识动物保护自己的一些方法,使儿童广泛认识多种动物。 (二)培养儿童观察和研究自然状态下动物特性的兴趣,发展儿童的观察能力和分析能力。 二、教具准备 135幻灯片40片,135幻灯机一台。 三、教学过程 课时:一课时 (一)自然界的各种动物为了生存,防避敌害,它们各自都有奇妙的保护自己的方法。 (二)教学过程 1.放映青蛙、叶(虫脩)、尺蠖、雪兔的幻灯片。