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小学班主任工作中的问题及改进方法
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作者 金生龙 《宁夏教育科研》 2013年第1期21-22,共2页
班主任是学校班级教育工作的组织者和领导者,是联系班级各科教师的纽带,是沟通学校和学生、家庭及社会的桥梁。班主任的工作是一项复杂的艺术性工作,是一种塑造人的心灵、培养人的感情与性格的活动。因此,要做一个称职的班主任,必须具... 班主任是学校班级教育工作的组织者和领导者,是联系班级各科教师的纽带,是沟通学校和学生、家庭及社会的桥梁。班主任的工作是一项复杂的艺术性工作,是一种塑造人的心灵、培养人的感情与性格的活动。因此,要做一个称职的班主任,必须具有班级组织者和领导者的管理素质,要有教书育人、为人师表的道德情操、知识结构、能力素质,但在实际工作中班主任欠缺上述素质, 展开更多
关键词 小学班主任 学校班级 教育工作 管理素质 知识结构 法制教育 吹胡子瞪眼睛 能力素质 法制观念 思想
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