小学作文教学重在培养学生兴趣

兴趣是人们积极探索某种事物或迷恋某种活动的心理倾向，是推动人积极进行活动的重要心理因素。古今中外不少著名的教育家非常重视兴趣的认知价值，并都十分强调利用兴趣去提高教学的质量和效率。但是，目前小学生中普遍存在着写作水平低、十分害怕写作文的现象，在讨论写...

重视语文自学辅导之我见

重视和加强小学语文自学辅导,使课堂教学从“以授为主”变为“以导为主”,培养学生自主读书的能力,这对于深化语文课堂教学改革,提高学生语文学习能力,具有重要的意义。结合自己的教学实践,着重谈几点具体做法。一、采用“启、读、练、知、结”的课堂教学模式“启、读、练、知、结”的教学模式,是经过反复实验证明的。它符合学生认知规律,为小学语文教学提供了科学的教学机制,充分体现了教师的主导、学生的主体作用,有利于给学生提供明确的目标,充分发挥学生的能动作用,使学生愉快地进行学习。“启”,就是启发诱导,主要任务是激趣、定向、授法。如在学习《美丽的小兴安岭》一文时。