汉字教学与优秀传统文化传承论略——以讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同为例

汉字是记录汉语的书写符号系统,也是世界上现存的最具代表性的表意文字。作为表意文字,汉字的形体结构就必然蕴含着无比丰富的文化信息。重视发掘与利用汉字形体结构中所隐含着的丰富多样的文化信息,就可对学生相机渗透与有机融入讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的中华优秀传统文化教育,从而在语文课程中实现汉字教学与传统文化教育的相互促进,相得益彰。

思维导图在小学英语教学中的应用探究

小学英语教学因其特殊的学科特点和教育对象,要求教育工作者必须采取生动、活泼、有效的教学方法。作者通过多年的教学积累,总结提炼了思维导图的主要特点及规律,并将之巧妙地运用到教育教学的各环节中。实践证明,将思维导图应用到小学英语教学中,可以极大地激发学生的学习兴趣、降低知识理解难度、活跃课堂教学气氛,提升教育教学效果。