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新课程实施中语文探究性学习初探 被引量:2
1
作者 刘秀华 《宁夏教育》 2005年第11期42-43,共2页
关键词 探究性学习 语文教学 课程实施 教学过程 学习方式 知识技能 学习方法 接受学习 主动学习
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走进新课程——在语文教学中如何创设问题情境 被引量:1
2
作者 齐霞 《宁夏教育》 2003年第3期25-25,共1页
关键词 问题情境 语文教学 中小学 教学内容 创新能力
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如何提高中学生心理健康教育的实效性
3
作者 刘秀华 《宁夏教育科研》 2005年第2期36-36,共1页
实施素质教育就是要使受教育者在生理素质、心理素质和社会文化素质等方面和谐发展。但长期以来.很多人对身体健康比较重视,而对心理健康重视不够,有不少学生存在一定的心理问题。学生存在的心理问题主要有:任性、偏激、冷漠、孤独... 实施素质教育就是要使受教育者在生理素质、心理素质和社会文化素质等方面和谐发展。但长期以来.很多人对身体健康比较重视,而对心理健康重视不够,有不少学生存在一定的心理问题。学生存在的心理问题主要有:任性、偏激、冷漠、孤独、自私、嫉妒、厌学等。本文就如何加强中学生心理健康教育谈些认识。 展开更多
关键词 中学生 心理健康教育 实效性 素质教育 心理问题 课外活动
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教师的非言语评价 被引量:3
4
作者 李淑贤 《宁夏教育》 2003年第3期58-58,共1页
关键词 教师 非言语评价 教育评价 特征 语文 教学方法
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把握教学三个环节 培养学生自学能力 被引量:2
5
作者 段晓丽 《宁夏教育》 2003年第11期29-30,共2页
关键词 自学能力 学习习惯 批判性思维 小学 语文 阅读教学
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理性的思考 行为的转变
6
作者 施巍 刘秀华 《宁夏教育》 2005年第4期33-34,共2页
关键词 《数学课程标准》 理性 行为 数学课程改革 全体学生 学习方式 教学方式 指导思想 评价体系 教学理念 价值取向 传统教学 数学教师 数学观 新课程 反思
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