让每个师范生都学会说普通话──银川师范口语课教学实验

让每个师范生都学会说普通话──银川师范口语课教学实验银川师范赵琰为了提高师范生的口语表达水平，从８０年代初开始，学校将口语课从语文课中分列出来，使之成为一门新课。学校采用了＂语言室实验法＂和＂实地实验法＂进行教学实验。通过十多年的实验，口语课的教学质...

花红要靠育花人——银川师范学校德育探索

宁夏幼儿师范学校暨银川师范学校，担负着为全自治区和银川地区培养幼儿教师和小学教师及教师培训的任务。现有教学班１６个，学生７００人，经过１２年的艰苦创业，培养教师近３０００人，为银川地区基础教育和全区学前教育的发展作出了贡献。学校始终坚持社会主义办学方...

糖尿病药物性低血糖昏迷30例临床分析

糖尿病患者在治疗过程中出现药物性低血糖 ,甚至低血糖昏迷在临床工作中较为常见。本文对 30例典型糖尿病药物性低血糖昏迷病例进行临床分析 ,结果显示 :长期糖尿病患者发生严重低血糖的危险性增加 ;老年糖尿病患者应用优降糖治疗后出现低血糖昏迷的危险性较大 ;IDDM患者会出现未察觉的低血糖。

试论全球化视野中的中国教育创新与人才培养

通过对全球视野中的中国教育与人才培养的辩证思考,要求我们通过学校教育使学生在学习过程中去积极地思考问题并发现问题,由此激发学生的创新精神,开发学生的创造潜力,培养适应新时代的人才,建立以能力为本位的人才竞争机制。这是当代教育理论研究中的一个重要课题。

老骡

老骡的结果是给卖了。老骡老了,毛鬃里都掺杂了白丝。地里的大力气活老骡干不了,就干一些闲活。田将不种了,老骡养也是空养着,卖了还有几个钱,爹说,爹也老了,来钱艰难,于是就卖了。每次放学归来,一进家门先习惯地向骡子圈里望去,我的心一下子就像那圈一样,变得空落落的。老骡在的时候,我每次回来,老骡看到我,会立即紧走几步来到门边,伸了头下颏搭在门栏上。

偏义复词的构成

偏义复词在古代汉语中是一种很有特点的词汇,它可使句式整齐,可以起到舒缓语气、谐调音节的作用,使句式结构在稳健中显变化,能增强语言的丰富性,使作品具有一定的艺术魅力,产生非同寻常的艺术效果。

师范生儿童化口语的训练

师范生儿童化口语的训练银川师范赵琰儿童化口语是师范生必备的基本功，也是毕业后从事教育、教学工作的职业需要。作为小学、幼儿园的教师，会不会使用儿童化口语，直接影响着教育教学的效率和质量。这里我们说的口语儿童化并不是指不规范的儿童口语，如＂老师带大家去看...

学点发声技巧──谈气息调节的训练

学点发声技巧──谈气息调节的训练银川师范赵琰作为一名教师，应该能讲一口纯正流利的普通话。每当我们从广播电视里听到优秀的节目主持人或播音员发出的那准确、清晰、动人的声音时，常常被他们那优美的音色所感染、所激动，主持人倪萍、赵忠祥以及播音员方明、雅坤那亲...

校园文化的育人作用刍议

校园文化的育人作用刍议银川师范周本良学校是培养社会主义事业建设者和接班人的基地，重视校园文化建设，认真搞好校园文化建设，是坚持社会主义办学方向的重要方面。本文就校园文化建设的育人作用和如何加强校园文化建设略陈己见。一、文化和校园文化所谓文化，从广义上...

逆向思维在发展智力中的作用

逆向思维在发展智力中的作用银川师范徐怀礼思维方式有多种，大致可分为形象思维、逻辑思维等。人们在日常工作、学习和生活中，习惯于用通常的思维模式，对逆向思维不重视，很少反过来思考问题，因而形成了人云亦云。凡遇事如果能向反而思考一下，就能发现事物本质的更多...

改进教法 培养能力

中等师范教育的根本任务是面向小学,培养合格的小学教师.作为中师学校开设的化学课,如何为实现这一目标服务,如何提高学生的素质,使他们具备从事小学教育教学工作的能力,这是我们应该很好探讨的问题.

把爱国主义教育落到实处

把爱国主义教育落到实处银川师范于莉爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项十分重要的工作。“百年大计，教育为本”。青少年是祖国的未来，是ＺＩ世纪小国社会主义现代化...

中学物理教学中的正负号

中学物理教学中的正负号银川师范陈健民中学物理中的一些物理量或物理公式，常带有数学符号“＋”、“—”号。正是这正负号，简洁准确地表示出这些物理量或物理公式的意义或特征。教学实践说明，在教学中使学生正确运用正负号，既是理解物理概念和规律的基础，也是应用物...

分析电路的一种方法

中师物理《电流和电路》的教学中,电路中各个物理量的计算是一个难点.难就难在学生往往分不清复杂电路中各个部分之间的串、并联关系.为此,教师在教好电流强度、电压、电阻概念、欧姆定律以及串联电路和并联电路的特点等基础知识的前提下,要教给学生掌握分析电路的方法.因为,只有弄清楚电路中各个用电器的连接情况,才能正确运用欧姆定律解决电路中各物理量的计算问题.在教学中我采用追踪分析的方法,即跟电路中的电流从电源正极流出。

建议城市中小学改一改放学时间

每天中午12点,银川街头车轮滚滚,人潮涨满,工厂、机关下班,学校放学,形成了大街上的人流高峰。人流之中,中小学生占有较高比例,而在学校附近的街道上,这个比例更高。“初生牛犊”不知利害,他们三五结伴,玩打嬉闹,不顾安全,常常酿成车祸。这种情况在我区其他一些城镇也都存在。 据了解,我区绝大部分中学和一部分小学中午放学时间是12点或接近12点,这个时间安排不尽合理,应与工厂、机关12点下班的时间错开,提前到11点30分左右为宜。 这样改动一下,有几点好处:一是为中小学生放学回家安全着想,避开大街人、车高峰;二是为乘坐公共汽车的学生着想,使等车、挤车现象分流;三是为家长减轻负担消除顾虑着想,免得专程到校去接;四是学生早点儿回家可帮家长干些家务,有利于培养劳动习惯。由此行来,城市中小学适当地改一改放学时间,一举几得,何乐而不为呢?希望有关单位考虑。当然改动之后对学生一些相应的教育和管理也不可忽视。

探索“微格教学法” 培养中师生从教素质

教育实习是培养中师生诸多能力不可缺少的环节，是由学生向教师过渡的一个必然阶段，同时也是对师范生知识和能力的全面检阅和提高。实习前的试讲又好比作战前的模拟演习，通过试讲，学生熟悉教学环节，体验讲台感受，培养从教素质，从而为搞好教育实习奠定基础。我校历来...

语言表达能力训练方法举要

语言表达能力训练方法举要银川师范张欣中师语文教学应重视对中师生口头表达能力的训练。我针对不同文体的特点，分别采用读、概述、复述和背诵的方法指导学生进行口语能力训练。其目的有三：１．锻炼学生的说话能力，使之条理清楚，逻辑性强；２．加强记忆；３．在记忆的...

充分发挥教学原则的指导作用

教学原则是教学必须遵循的基本原则，它是根据教学的目的和教学规律提出来的，是教学实践的总结。它共有７个方面的内容：科学性和思想性统一原则，理论联系实际原则，直观性原则，启发性原则，循序渐进原则，巩固性原则，因材施教原则。这７条教学原则，是提高教学质量的...