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文明重践行 德育结硕果——锡场中学礼仪教育主题活动的实践与思考
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作者 李建忠 《师道(教研)》 2018年第11期132-133,共2页
揭阳市揭东区锡场中学是一所农村普通高中,生源素质较为一般,部分学生知识基础薄弱,自学能力、纪律性、自制性都比较差,而且不懂感恩,礼仪缺失。这不仅是锡场中学的个性问题.也是当今农村普通中学德育工作共同面临着的瓶颈问题。... 揭阳市揭东区锡场中学是一所农村普通高中,生源素质较为一般,部分学生知识基础薄弱,自学能力、纪律性、自制性都比较差,而且不懂感恩,礼仪缺失。这不仅是锡场中学的个性问题.也是当今农村普通中学德育工作共同面临着的瓶颈问题。鉴于此,锡场中学根据教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》精神,从实际出发,结合“社会主义核心价值观”教育活动,以文明礼仪为本,试图突破农村普通中学德育瓶颈。 展开更多
关键词 农村普通中学 文明礼仪 礼仪教育 德育工作 主题活动 社会主义核心价值观 农村普通高中
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核电站专用多工况分区控制空调设备的电气控制系统设计 被引量:1
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作者 姚如生 江妍华 黄荣填 《制冷与空调》 2014年第4期40-44,共5页
设计一台核电站专用节能型双金属复合箱体结构的组合式恒温恒湿空调机,该机组利用新风冷却调节室内温度,能够实现多工况分区控制及风机变频控制。双金属复合结构箱体可以满足核电站防腐、耐辐照及抗震等特殊要求;多工况分区控制的应用,... 设计一台核电站专用节能型双金属复合箱体结构的组合式恒温恒湿空调机,该机组利用新风冷却调节室内温度,能够实现多工况分区控制及风机变频控制。双金属复合结构箱体可以满足核电站防腐、耐辐照及抗震等特殊要求;多工况分区控制的应用,能够充分利用新风,改善传统空调机组冷、热抵消的弊端,实现机组节能运行。 展开更多
关键词 空调 双金属复合结构 多工况分区控制
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思想品德课的导入浅析
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作者 江明生 《师道(教研)》 2013年第9期27-27,共1页
一堂成功的思想品德课,应当有一个扣人心弦的导入,一上课就能抓住学生的心,调动他们的积极性和注意力,激发他们的求知欲和学习兴趣,从而自然而然地把学生引入到我们的教学中。因此“导入”设计不是可有可无的,而是课堂教学中重要... 一堂成功的思想品德课,应当有一个扣人心弦的导入,一上课就能抓住学生的心,调动他们的积极性和注意力,激发他们的求知欲和学习兴趣,从而自然而然地把学生引入到我们的教学中。因此“导入”设计不是可有可无的,而是课堂教学中重要的一环,应精心设计。一、提问式导入,激发学生参与的热情即教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩、以形象为主体的生动具体的情境,以引起学生对新课学习的欲望和一定的情感体验, 展开更多
关键词 思想品德课 “导入” 学生参与 学习兴趣 课堂教学 精心设计 情绪色彩 情感体验
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数学总复习工作如何抓好
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作者 詹火竻 《师道(教研)》 2013年第9期28-28,共1页
初中数学总复习并不是对以前所教的知识进行简单的回忆和再现。最主要的是要通过对知识系统复习,使每一章节中的各个知识点联系起来,找出其变化规律、性质相似之处及不同点等从而形成完整的知识体系,达到以点成线、以线成面、以面成... 初中数学总复习并不是对以前所教的知识进行简单的回忆和再现。最主要的是要通过对知识系统复习,使每一章节中的各个知识点联系起来,找出其变化规律、性质相似之处及不同点等从而形成完整的知识体系,达到以点成线、以线成面、以面成体的目的。只有这样学生才能把所学的知识融会贯通。 展开更多
关键词 数学总复习 复习工作 知识点 系统复习 变化规律 知识体系 融会贯通 初中
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弦歌不辍 薪火相传——广东省李纯旭名校长工作室入室学习侧记
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作者 李建忠 《师道(教研)》 2020年第5期174-175,共2页
2018年11月8日,广东省李纯旭名校长工作室正式揭牌成立,本人有幸成为工作室成员.在入室学习时,我向他借阅了其任教以来的56本工作笔记.通过认真研读,我更加了解李纯旭校长的发展历程,在我的脑海中更加的清晰呈现出一条省名校长炼成之路.
关键词 李纯 薪火相传 名校长工作室 工作室成员 弦歌不辍 发展历程 校长 广东省
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推动乡镇教师队伍高质量发展的常识性思考
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作者 李建忠 《中国基础教育》 2024年第7期70-71,共2页
2022年,教育部等八部门印发《新时代基础教育强师计划》,提出我国基础教育教师队伍建设要“服务教育高质量发展要求”。作为一名乡镇中学校长,我深刻体会到学校的发展归根到底是师生的发展,教育高质量发展的第一资源是教师。实现教育高... 2022年,教育部等八部门印发《新时代基础教育强师计划》,提出我国基础教育教师队伍建设要“服务教育高质量发展要求”。作为一名乡镇中学校长,我深刻体会到学校的发展归根到底是师生的发展,教育高质量发展的第一资源是教师。实现教育高质量发展,要以教师个体价值升级为前提,以教师队伍的高质量发展为推动力。 展开更多
关键词 基础教育 教师个体 中学校长 教师队伍建设 乡镇教师 深刻体会 推动力
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大湾区校长:对新时代学校领导者的新认识
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作者 范卫平 李建忠 +4 位作者 李英祺 廖娜 李卫平 宋绍鹏 王永春 《中国基础教育》 2024年第4期71-76,共6页
2024年,《粤港澳大湾区发展规划纲要》发布5周年。5年来,大湾区教育立足改革开放前沿阵地,辐射珠三角、面向全国,展现出前所未有的发展活力,为教育强国建设贡献了一份大湾区力量。广东地处粤港澳大湾区腹地,社会经济文化样态多元,教育... 2024年,《粤港澳大湾区发展规划纲要》发布5周年。5年来,大湾区教育立足改革开放前沿阵地,辐射珠三角、面向全国,展现出前所未有的发展活力,为教育强国建设贡献了一份大湾区力量。广东地处粤港澳大湾区腹地,社会经济文化样态多元,教育发展环境复杂多样,在实行党组织领导的校长负责制背景下,需要更深入探讨书记校长的角色定位与使命担当。本期,我们邀请来自广东各地的书记校长,畅谈他们对新时代书记校长角色定位的新认识,讲述他们扎根于鲜活校园生活的学校实践。他们求索的精神、务实的姿态,也从侧面反映了新时代奋斗在一线的书记校长们的精神面貌和办学现状。 展开更多
关键词 校长负责制 学校领导者 办学现状 粤港澳大湾区 教育强国 角色定位 改革开放前沿 精神面貌
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求适教育的思想内涵、表现形式与管理方略
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作者 李建忠 《现代中小学教育》 2024年第11期1-7,共7页
求适教育从校情、学情、国情出发,基于学生个体的智能差异,强调个性化和多样化,为每个学生提供适合其发展需要的教育,引导学生适性成长,把个人特长爱好融入国家、社会发展需要,培养学生自信、自立、自主、自强、互助的特质。探究教学相... 求适教育从校情、学情、国情出发,基于学生个体的智能差异,强调个性化和多样化,为每个学生提供适合其发展需要的教育,引导学生适性成长,把个人特长爱好融入国家、社会发展需要,培养学生自信、自立、自主、自强、互助的特质。探究教学相长,追求成就师生自我发展的教育路径,实践适合师生自我发展的管理模式,为学生提供更好的成长环境和机会,助力学生更好地适应未来的社会发展,成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,成为担当民族复兴大任的时代新人。 展开更多
关键词 求适教育 大文化管理 扁平化管理 精细化管理
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立足真善美 打好文化建设基础
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作者 陈瑞欢 《揭阳论丛》 2004年第1期77-78,84,共3页
打好揭阳文化建设基础,提高市民素质,抓好青少年素质教育是基础,为此,必须对学生进行真善美教育。首先,抓住根本,教学生求真;其次,面对现实,教学生立善;再次,发扬传统,教学生崇美。
关键词 揭阳市 文化建设 真善美教育 素质教育 人格塑造 创新 美育
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