旧瓶新酒校董会

旧瓶新酒校董会江苏锡山市实验小学顾元德在分级办学、分级管理的新教育体制中，政府的管理职能从直接管理转向宏观管理，扩大了学校的自主权。在这样的大好形势下，有些学校充分利用有利的外部条件，发挥群众办学的积极性，成立了校董会。实践证明，校董会对一些学校的教...

发挥科研课题组作用 提高教师群体素质

课题组是学校开展教育科研活动的基本单位。一个人员配置合理、研究氛围浓厚的课题组，是促进教师迅速成长、培养教育教学骨干的摇篮。组内教师的交往，包括信息的交流、思维的碰撞及人格魅力的交互影响，这都是课题组辐射出的群体效应。充分发挥这种效应，是促进教师科研...

尊重差异 发展个性——“阅读课”的价值取向及其教学原则初探

原省教委在《关于开展调整课时，提高课堂教学效益的意见》中指出：“小学各年级在语文课时中每周安排一节作为阅读课(语文总课时不变)，指导学生用好自读课本，开展课外阅读，培养学生良好的阅读习惯。”这新辟的“阅读课”该怎么上?已引起了众多小学语文教师的关注。笔者认为，要想解决怎么实践的问题，首先必须弄明白开设“阅读课”的出发点，明确其价值取向。

让“教学常规”成为教学工作中富有灵性的标尺

所谓“教学常规”是指用规章制度将教学工作中最基本、最需要做到的要求、做法、环节、阶段等明确化、具体化、可操作，并落实到教学工作中去。教学常规与教学行为、教学效率和管理水平等紧密相关，并呈外显状态，其独特的性质与作用对我们的教学工作有着举足轻重的作用。

学生解答分数、百分数应用题的困惑及其对策

小学生在学习分数、百分数应用题时,由于受到整、小数应用题的影响,在具体解题过程中存在不少的困惑.作为教师,了解学生解题时存在的困惑,然后采取相应的措施给予解决,对于提高课堂教学效率和大面积提高教学质量将起到积极的作用.

主动探究 转化创新

随着教育改革的不断深化，学生创新精神和实践能力的培养已成为素质教育的一个重点。把它落实到课堂教学中，应该是怎样一种状态?这是目前大家十分关注的一个话题。最近听了我校钱科英老师执教的《长方形面积的计算》一课，觉得该课所呈现的学生主动探究、自主创新的态势，或许就代表了目前小学课堂教学的一种走向。

让每个学生写出富有个性的文章来

由于受传统教学观念的影响,在目前的作文教学中,学生的个性还没能得到充分、自由的发展,主要表现在:我们的作文指导过多地强调立什么中心,选什么材料和规定文章的结构、体裁等。

以建构主义理论为指导创建新型电教课堂

随着科学技术的迅猛发展，大量的多媒体计算机和具有多种特性的Internet网络、通信技术涌进课堂，打破了传统教学模式的束缚。为学生的参与提供了有利的条件，为学习者提供了丰富的、生动的学习资源，为学生提供了许多发现知识、探究知识和表达知识的有力工具。

在学生的惊喜与掌声中想到的

上学期的自然课堂教学中,曾有多次学生在惊喜之余情不自禁地鼓起掌来。第一次是学习《正电和负电》一课的“同种电相互排斥,异种电相互吸引”的内容,当同学们在实验操作中发现用毛皮摩擦过的橡胶棒与用丝绸摩擦过的玻璃棒接近时相互吸引、用毛皮摩擦过的两根橡胶棒或用丝绸摩擦过的两根玻璃棒接近时相互排斥的现象时,同学们欣喜若狂,情不自禁地鼓起掌来。第二次是学习“

创设条件实施创新教育

创新教育是实施素质教育的重点,是教改的热点问题.本文总结了在小学数学教学中培养学生创新精神的具体措施.

发挥微机辅助教学在数学教学中的作用

微机辅助教学运用于小学数学教学,不仅优于传统的板画、教具演示,而且还能取得比幻灯投影还好的效果。一、激发学生的学习兴趣要让学生有浓厚的学习兴趣,教师就要把教学过程组织得生动、有趣,微机具有声、光、色、形。

一种生态化的课程型式——微型课程的现时意义考察

一微型课程(minicourse),由美国依阿华大学附属学校于1960年首先开创,又称短期课程、课程组件。一系列的半独立的单元,构成微型课程。这里的"单元"区别于现行课程中学科课程的一章一单元的分解方式,它不是根据学科应有的知识体系、逻辑系统来编排,而是根据儿童的兴趣、主体活动的经验、教师的能力、社会的发展状况来编订的,也可称专题。因此,微型课程是儿童发展、社会现实、学校可能三者统合起来的课程。

素质教育教学模式的探索

全面实施素质教育是当前学校教育教学工作的中心任务。我校依据农村小学的特点,就构建素质教育教学模式做了一些尝试。 一、构建符合素质教育的课程结构。 课程是指为了实现学校教育的培养目标而规定的教育内容及其结构、程度和进程,是把教育目标与教学实践结合起来的桥梁,是培养目标的载体。因此课程是实施素质教育的核心问题。

信息时代对教师读写素质的挑战

进入９０年代以来，高科技以前所未有的加速度，奏响了跨世纪宏伟乐章的主旋律。尤其是“多媒体”和“信息高速公路”两大技术以惊人的速度改变着人们的工作方式、学习方式、思维方式、交往方式乃至生活方式，成为工业化时代向信息化时代转变的两个重要杠杆。信息时代的到...

那一束冷峻的目光

时至今日,我的面前依然时常浮现出一双乌黑的大眼睛,那冷峻的目光令我汗颜. 小磊,你能原谅我吗? 十九岁那年我初登讲台.带着年轻人的热情与梦幻,我很快地与那些刚跨进校门的孩子打成了一片.小磊是那些活泼可爱的孩子中的一员.