试谈小学语文古诗教学方法

古诗是中国灿烂文化遗产中的瑰宝,是人文教育和语言文字学习的丰富资源。小学语文教材中选编了数十首古诗,因此,古诗教学是小学语文教学的重要组成部分。

小学音乐欣赏课堂教学存在的问题分析

音乐是小学阶段培养学生审美素养、艺术欣赏能力的重要学科,但是在传统教学模式下,小学音乐课堂一直处于低效、甚至无效的状态,基于此,从小学音乐教学中存在的问题出发,结合实际探究提高小学音乐课堂教学效率的有效路径。

小学语文个性化阅读教学探讨

在全面推进素质教育的今天，“个性化阅读”成为阅读教学的一个重要理念。如何建构小学语文的个性化阅读教学是值得我们每位语文教师研究与探索的问题。

部编本小学语文教材插图的特点及教学应用

对于教材插图来说,既是小学语文教材中的一项重要助读系统,同时也可以说是教材的第二种语言。作为小学语文教材中重要组成部分,对于教师教学质量和学生学习效果的提高都有着重要积极促进作用。就部编本小学语文教材而言,其教材插图类型具有多种多样化,而对于在教学中的应用,不仅可以有效培养和提高学生的语文学科核心素养,同时还可以促进我国传统文化有一个更好的弘扬和发展。所以这就要求小学语文教师在教学过程中要注重教材插图的运用,调动学生学习兴趣和课堂参与积极性,帮助学生对语文知识有一个更好的理解和掌握,进而有效提高学生语文学习效果。本文针对于部编本小学语文教材插图的特点及教学应用进行了详细分析与探讨,仅供参考。

小学语文课堂教学中绿色教育的实施

随着新课程教育的不断改革,对小学语文教学提出了相应要求标准,其中明确提出在教学过程中,要注重绿色教育的实施。在素质教育背景下,绿色教育逐渐出现在小学课堂教学当中,并作为一种全新的教学模式被教师所广泛应用。而对于绿色教育在小学语文课堂教学中的实施,不仅能够有效满足现代教育和学生的发展需求,同时还可以有效提高课堂教学质量和学生学习效果。因此,本文针对于小学语文课堂教学中绿色教育的实施进行了详细分析与探讨,仅供参考。

新理念下的小学语文课堂教学策略研究

在新课程理念下，语文学科要重视建立以学生发展为本的理念，面向全体学生，视学生的发展为课程发展的前提，充分发挥学生的主体性、培养其创新意识和学科素养必须成为课堂教学的着力点。

小学语文探究性教学浅析

在小学语丈教学中，教师通过指导学生启发性学习。创设情境、激活学生思维、激发学生兴趣、教给学生探究的方法，引导学生开氍探究性学习，对提高学生语文综合素质具有至头重要的意义。在实际的小学语文教学中，教师应该注重学生探究性学习思维能力的培养。

小学数学课堂教学有效性探索

设计小学数学课堂教学，就是要尊重学生、关注学生、遵循学生的情感发生和发展的过程，这不仅是提高教学效率的需要，也是小学数学在课堂教学活动中培养学生的创新精神和实践能力，促进学生发展的需要，更是课程改革及最终达到实现课堂教学有效性的迫切要求。

略谈小学数学课堂趣味语言艺术构建

随着新课程教育的不断改革,对小学数学教学提出了相应要求标准,其中明确提出在教学过程中,要注重趣味语言艺术的构建。而对于趣味语言在小学数学课堂教学中的应用,不仅能够有效提高课堂教学质量和整体效果,同时在一定程度上对于学生的今后学习和发展有着重要积极促进作用。最近几年来,在教育改革不断进步和发展的影响下,使得小学数学课堂得到了有效转变,由以往枯燥乏味的课堂气氛转变为积极活跃,使教学课堂凸显的更加趣味性。因此,本文针对于小学数学课堂趣味语言艺术的构建进行了详细分析与探讨,希望对相关教育工作者有所帮助和指导,仅供参考。

小学英语教学特点与小学英语课面临的挑战

小学英语作为小学教育体系中一项重要教学内容,有着重要地位和作用,在一定程度上能够对学生其他学科的学习和今后发展有着重要积极促进作用。小学阶段的英语学习,可以说学生英语学习的一个重要时期,为学生英语运用能力的提高奠定重要基础。对于小学英语教学来说,其主要教学目的在于不仅让学生对英语理论知识有一个充分的理解和掌握,同时还要培养和提高学生的英语能力和思维能力。但是就目前来看,在现阶段小学英语教学中仍然有着一些问题和不足的存在。因此,本文针对于小学英语教学特点和小学英语课面临的挑战进行了详细分析与探讨,希望对相关教育工作者有所帮助和指导,仅供参考。

新课改环境中的小学语文阅读教学优化技巧

随着不断深入改革的新课程教育,为了能更好的提升小学语文学科的教学兴趣,教师必须要重视语文阅读的教学,并且结合学生需求和教学内容,创新小学语文的阅读教学方式,不断的提高小学语文的阅读教学水平。结合自身的经验,分析当前小学语文阅读的教学存在的问题,在基础上有针对性的提出相对一个的技巧优化。

小学数学教学中教育游戏的运用及价值思考

现如今,在小学阶段的数学教学的过程中出现了很多的问题,其中大部分的问题是小学数学教学的方法过于枯燥无味,在教学的过程中学生对于课程本身缺乏足够的兴趣和积极性,教学的效果不够好,因此在小学数学的教学过程中要充分的考虑怎样可以增加课堂的学习趣味,让小学生在数学课堂中可以感受到数学的魅力,寓教于乐,提高教学的质量和效率。

小学数学教学中教育游戏的运用及价值思考

现如今,在小学阶段的数学教学的过程中出现了很多的问题,其中大部分的问题是小学数学教学的方法过于枯燥无味,在教学的过程中学生对于课程本身缺乏足够的兴趣和积极性,教学的效果不够好,因此在小学数学的教学过程中要充分的考虑怎样可以增加课堂的学习趣味,让小学生在数学课堂中可以感受到数学的魅力,寓教于乐,提高教学的质量和效率。

新课改背景下小学数学课前预习问题的探究

预习,顾名思义就是学生们在课堂前的自习,学生为了更好的学习新知识,在老师授课以前自主的对老师教授的内容进行预先的学习,从而提高上课的学习效率。预习是一个很好的学习习惯,能够培香学生良好的学习习惯,也对学生的自学能力也会有很大的一个提高的好处,受到家长各教师们的广泛夸赞,随着新课改的深入,传统的预习方式已经发生了一些变化,逐渐成为家长和教师们争论的一个主题,特别是在小学的数学教学阶段,培养学生们的良好预习方法和习惯使尤为重要的。

如何利用多媒体技术优化小学数学教学

现代教育思想指导下的数学课堂教学，应是以学生发展为本，以思维训练为核心，以丰富的多媒体资源为基础，以现代多媒体技术为支撑，通过学生自主探究，合作交流，主动创新，获得知识技能上的提高，满足兴趣，情感等方面的需要，提高学生的数学素质。

小学体育课堂教学之我见

怎样提高体育教学效果，使学生在课堂上即得到体育教育又培养能力，并通过课堂教学的积极锻炼来增进体质的不断健康发展，掌握体育锻炼的基本技能技巧，对体育教学实现最佳方案，这正是当前学校体育教学改革的一个主要环节，其特点是充分体现学生为主体的教学原则；体育教学中，其目的是锻炼学生的身体，促进学生身心健康发展。

新课程背景下的小学语文古诗教学

小学古诗的教学,对于小学生认识中华文化的丰厚博大,吸取民族文化智慧,提高文化品质和审美情趣,培养热爱祖国语言文字的情感,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富学生的精神世界有着举足轻重的意义。

浅谈如何构建小学英语高效课堂

随着小学英语课程教学的不断深入，小学英语教学日益受到了大家的广泛关注，小学英语教学也在小学阶段占据了一个非常重要的地位。

小学数学合作学习中存在的问题探析

我们生活在一个群体中，随着社会分工的越来越精细，人与人之间的合作就显得尤为重要。对于小学的数学学习而言，随着新课标的实施，小组合作学习成为小学数学课堂的主要组织活动形式之一，合作也是一个值得老师们悉心研究的一个课题。

小学语文综合性学习分析

随着我国新课程改革和教育体制改革的深入,语文综合性教学的重要性也越来越得到人们的重视,综合性教育不仅仅已经深入到当下的语文教学之中,而且还受到了人们极大的关注。所以近几年来,课堂教学中的语文综合性教学已经成为我国当前小学语文课程教学改革的重点。而小学语文综合性学习就是把识字与认字、阅读与写作等内容统一到一个和谐的整体中。它不仅能够促进语文教学目标的实现,同时也有利于学生综合素质的全面提升。