刍议小学数学中存在的问题及解决方法

小学数学教学关注培养学生的逻辑思维能力,通过发现问题,分析问题,解决问题来锻炼学生的思维。让学生养成良好的数学学习习惯,从而提高小学数学的素养。教师教什么,学生学什么。教师对问题的分析和解决,直接影响到学生看待问题的态度。学生在课堂教学中处于被动地位。因此,本文从小学数学解决问题教学的现状进行分析。

创设情境提高课堂教学实效

剖析现代小学数学教学中怎样采用创设情境的方式引导学生积极主动学习的方法，为更好的提高小学教学质量，提高学生的整体素质提供方式方法。