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群众文化的社会功能和文化价值分析
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作者 易守郡 《新丝路》 2024年第15期125-127,共3页
群众文化作为社会文化的重要组成部分,具有广泛的群众基础和社会影响力。研究群众文化的社会功能和文化价值,可以更好地发挥群众文化在社会中的积极作用,不断推动文化创新和发展。基于此,文章概述了群众文化的社会功能和文化价值,分析... 群众文化作为社会文化的重要组成部分,具有广泛的群众基础和社会影响力。研究群众文化的社会功能和文化价值,可以更好地发挥群众文化在社会中的积极作用,不断推动文化创新和发展。基于此,文章概述了群众文化的社会功能和文化价值,分析了群众文化的建设与发展方向。 展开更多
关键词 群众文化 社会功能 文化价值
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基层文化馆在群众文化活动中的服务职能探析
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作者 易守郡 《新丝路》 2024年第14期84-86,共3页
随着我国经济社会的快速发展和文化多样性的充分展现,基层文化馆在群众文化活动中的服务职能越发凸显。基层文化馆作为文化事业的重要组成部分,承载着服务社会大众、传承文化精髓、促进群众文化活动的重要使命。基于此,文章探讨了基层... 随着我国经济社会的快速发展和文化多样性的充分展现,基层文化馆在群众文化活动中的服务职能越发凸显。基层文化馆作为文化事业的重要组成部分,承载着服务社会大众、传承文化精髓、促进群众文化活动的重要使命。基于此,文章探讨了基层文化馆的概念及特性,分析了基层文化馆在群众文化活动中的服务职能,并针对性地提出了基层文化馆在群众文化活动中发挥服务职能的优化策略。 展开更多
关键词 基层文化馆 群众文化活动 服务职能
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非物质文化遗产进校园的实施瓶颈及解决路径探究
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作者 龙开贵 《新丝路(中旬)》 2023年第1期0101-0103,共3页
近年来,我国对非物质文化遗产的保护和传承越来越重视,非遗进校园的热度也逐步上升。非遗进校园是促进民族文化复兴、培养学生民族自豪感的重要手段。文章主要以非物质文化遗产进校园的支持条件为着眼点,分析了非物质文化遗产进校园的... 近年来,我国对非物质文化遗产的保护和传承越来越重视,非遗进校园的热度也逐步上升。非遗进校园是促进民族文化复兴、培养学生民族自豪感的重要手段。文章主要以非物质文化遗产进校园的支持条件为着眼点,分析了非物质文化遗产进校园的实施瓶颈,即轻视活态发展传承、教学资源不均衡、社会关注度较低。最后探索了非物质文化遗产进校园的解决路径,即转变传承理念,加大教育投入力度;遵循活态特征,加强技能培训;加大关注力度,实现联动教育。 展开更多
关键词 非物质文化遗产 校园 联动教育
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浅议在免费开放背景下生态博物馆建设发展的契机
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作者 杨胜福 吴展先 《群文天地(贵州)》 2012年第1期38-39,共2页
中宣部、财政部、文化部、国家文物局下发的《关于印发第三批免费开放博物馆、纪念馆名单的通知》(文物博发[2011]19号),锦屏隆里古城生态博物馆列为第三批免费开放名单,
关键词 博物馆建设 生态博物馆 免费开放 国家文物局 中宣部 财政部 文化部 纪念馆
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浅谈非物质文化遗产《侗族刺绣》的传承与发展
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作者 杨秀坪 《明日风尚(下旬)》 2021年第10期163-165,共3页
贵州锦屏拥有丰富多彩的传统文化,非物质文化遗产资源十分丰富,其中非遗项目《侗族刺绣》是我县唯一的国家级非物质文化遗产代表作名录。 当前,我县对非物质文化遗产的传承保护工作始终坚持围绕保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展... 贵州锦屏拥有丰富多彩的传统文化,非物质文化遗产资源十分丰富,其中非遗项目《侗族刺绣》是我县唯一的国家级非物质文化遗产代表作名录。 当前,我县对非物质文化遗产的传承保护工作始终坚持围绕保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展的方针,坚持真实性和整体性的原则,为实现非遗文创产品合理利用开发及相关产业的蓬勃发展,带来了大的变局,为经济社会的繁荣发展带来了前所未有的变化。 文章主要分析了侗族刺绣的发展与传承保护经历,梳理侗族刺绣非物质文化遗产的发展道路和困难;分析了侗族刺绣的文化特征,探讨了侗族刺绣非物质文化遗产产业化过程中出现的各种模式类型。 针对侗族刺绣的文化产业中单一的商品模式、缺乏资金支持、人才短缺等问题,提出了创新商品模式、发挥政府领导力量、大力培养刺绣人才等应对措施。 展开更多
关键词 非物质文化遗产 侗族刺绣 手工技艺 传承发展
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