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假借疏论
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作者 欧阳克胜 欧阳克俭 《凯里学院学报》 1997年第4期40-44,共5页
关于假借,这是一个老问题,向来为研究语言文字的学者所重视.可是,它的定义是什么,如何看待?直到今天仍然异说纷纭,见仁见智,没有取得一致的意见.看来,囿于传统的立场、观点、方法,是无法解决这个问题的.而且.“假借”,也不能说它具有很... 关于假借,这是一个老问题,向来为研究语言文字的学者所重视.可是,它的定义是什么,如何看待?直到今天仍然异说纷纭,见仁见智,没有取得一致的意见.看来,囿于传统的立场、观点、方法,是无法解决这个问题的.而且.“假借”,也不能说它具有很多优点,或很多缺点,因为这种评判都不是客观的。应当采取新的方法、新的理论。 展开更多
关键词 甲骨文 “易” 同音词 拼音文字 语言文字 汉语言文学 依声托事 汉字 古代汉语 本义
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浅谈初中物理概念教学
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作者 杨再灵 《黔东南民族师范高等专科学校学报》 2005年第3期111-112,共2页
阐述了物理概念的教学应从引入概念、建立概念、讨论概念和运用概念4个步骤进行.
关键词 物理概念 感性认识 思维加工
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