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追求平实简洁的品德与社会课
1
作者
金向梅
《基础教育论坛》
2016年第9Z期36-38,共3页
简洁的教学风格并不简单,平实深入的教学指导,轻松开放的课堂气氛,或许更容易获得教学的效果。因为平凡的感动才是真实的。真实的情感才是生动的。本文对平实简洁的品德与社会课更接近学生的生活实际,能有更好地课堂效果进行了探讨。
关键词
平时
简洁
学生体验
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职称材料
题名
追求平实简洁的品德与社会课
1
作者
金向梅
机构
锦州北镇市教师进修学校
出处
《基础教育论坛》
2016年第9Z期36-38,共3页
文摘
简洁的教学风格并不简单,平实深入的教学指导,轻松开放的课堂气氛,或许更容易获得教学的效果。因为平凡的感动才是真实的。真实的情感才是生动的。本文对平实简洁的品德与社会课更接近学生的生活实际,能有更好地课堂效果进行了探讨。
关键词
平时
简洁
学生体验
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
追求平实简洁的品德与社会课
金向梅
《基础教育论坛》
2016
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