糖尿病大鼠心肌组织中自噬基因微管相关蛋白1轻链3的表达

目的探讨链脲佐菌素(STZ)糖尿病(DM)大鼠心肌组织中自噬基因微管相关蛋白1轻链(LC)3的表达情况。方法实验分为对照组(NC组)、DM模型组(DM组),尾静脉注射STZ制备模型后,分别在成膜后10、20、30、40、60、80、100 d时,检测两组心重指数,苏木素-伊红(HE)染色观察心肌形态学改变、Western印迹检测LC3的蛋白表达。结果与同时间点NC组相比,40 d开始,DM组心重指数显著增加(P<0.05),心肌组织形态学发生改变;自噬体膜型(LC3-Ⅱ)的蛋白表达表现为20 d时增多、40 d时降低的趋势,但差异无统计学意义(P>0.05),而80 d时显著降低(P<0.01)。结论 STZ DM模型大鼠随着病程的发展,心肌组织中LC3-Ⅱ的蛋白表达最终表现为降低。

“阶梯式小组学习”教学法在留学生药理学教学中的应用

文章旨在探讨一种新的教学方法,即“阶梯式小组学习”(steppedlearningingroup,SLG)教学法在医学留学生教学中的效果。以药理学教学为例,SLG组学生60人,非SLG组52人,通过药理学成绩和调查问卷进行教学效果评价。结果表明,SLG教学法通过加强学生课余学习和交流互助,拓宽了学生知识面,使学生思维更加灵活,有助于提高医学留学生的教学质量。