中等职业学校教师心理健康调查报告

一、前言 1.背景:目前有一些针对教师心理健康状况测验的调查,由于测量工具的不同和评价方式的差异等原因对教师的心理健康状况的评价不一,但各方面的资料显示,教师的心理健康状况不容乐观。尤其是在当前,教师不仅面临教育和教学改革的压力,而且有提高学历、职称评定、竞聘上岗等各种压力。知识更新速度加快,教师需要不断充电;教师改革力度加大,学校之间同事之间竞争激烈;学生素质参差不齐,家长对学校的教育期望过高。

培养中职学生自制力 提高其自主学习能力

中职学生是一个较为特殊的社会群体，因为种种原困．大多数学生在来校之前学习成绩相对较差。对学习失去乐趣．以及受到来自社会、家庭的轻视，也使他们的自尊心受到了严重的伤害。作为教师的我们．看在眼里，急在心上。因为我们深知，在21世纪．作为一名职业中专生．未来现代化企业的员工，

培养幼师学生即兴伴奏能力略析

钢琴即兴伴奏是创作与表演相结合的综合性艺术,它要求伴奏者将钢琴演奏技巧、键盘和声手法、作曲理论知识结合起来。它是培养合格的幼师不可或缺的技能课,也是提高音乐教育人才整体水平的修养课。笔者对它的特点、训练要素、织体的基本类型以及伴奏步骤等作了初步探索。