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能力本位视角下高职师范生公共体育课程教学策略研究 被引量:2
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作者 李志刚 《辽宁师专学报(自然科学版)》 2018年第2期58-60,共3页
为提高高职师范生公共体育课程质量,分析高职院校师范生公共体育课程教学存在的问题,并在能力本位视角下给出完善素质训练教学体系、进行专业化的教学模块设计、结合专业岗位需求定位教学目标等策略,为相关教学改革提供理论依据.
关键词 能力本位教育 教学方法 教学目标 评价体系
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个性化运动处方教学模式在大学生田径素质训练课中的应用浅析 被引量:1
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作者 李志刚 《辽宁师专学报(自然科学版)》 2018年第1期40-41,94,共3页
为满足大学生改善自身体质及提高运动能力的需求,在大学生田径素质训练课中实施了个性化运动处方教学模式,能使大学生具有健康的体态、积极的运动态度及乐观的心态.从强化健康价值角度出发,给出精化运动处方的具体措施,可优化和提高大... 为满足大学生改善自身体质及提高运动能力的需求,在大学生田径素质训练课中实施了个性化运动处方教学模式,能使大学生具有健康的体态、积极的运动态度及乐观的心态.从强化健康价值角度出发,给出精化运动处方的具体措施,可优化和提高大学生田径素质训练课教学效果. 展开更多
关键词 健康体态 心理素质 健康价值
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高校学生预警机制对学生成长成才的重要意义
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作者 王晓利 褚丽红 《知识经济》 2015年第6期156-156,共1页
当今社会竞争越来越激烈,大学生面对的压力也越来越大,经济、学业、心理、就业等多方面的压力压得学生喘不过气来,为此高校要建立相应的预警机制,以免学生因经济拮据、成绩不好、心理障碍和没有得到面试公司的青睐从而使他们难以毕业,... 当今社会竞争越来越激烈,大学生面对的压力也越来越大,经济、学业、心理、就业等多方面的压力压得学生喘不过气来,为此高校要建立相应的预警机制,以免学生因经济拮据、成绩不好、心理障碍和没有得到面试公司的青睐从而使他们难以毕业,这对学生成才也会造成危害导。 展开更多
关键词 高校学生 预警机制 学生成长
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论为师育人之道 被引量:1
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作者 任晓东 《辽宁工学院学报(社会科学版)》 2003年第1期80-81,共2页
本文从理论与实践的结合上 ,阐述了教师教书育人的神圣职责 ,从“晓之以理、动之以情、教之以严、导之以行、授之以渔、示之以范”六个方面 ,探讨了师者育人之道。
关键词 教书育人 严格 引导 示范
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浅谈师德在教育工作中的作用
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作者 任晓东 《辽宁工学院学报(社会科学版)》 2003年第3期80-81,共2页
本文分析了某些教育工作者在职业道德中的不良表现 ,深入阐释了师德在教育工作中的主导作用 ,并进一步论证了教育在社会发展中的永恒地位。
关键词 师德 教育工作者 主导作用 劳动
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