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激发学生的写作能量
1
作者
吴炳忠
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2004年第5期31-32,共2页
如何搞好写作教学,提高学生写作水平,是每个语文教师经常思考的问题。学生写作积极性不高、写作水平不高是现实。那么,我们不能束手待毙,那样只能恶性循环。如何主动去解决这些问题,突破它,我在实践中,采取了下列方法。
关键词
写作教学
语文
作文命题
写作兴趣
中学
下载PDF
职称材料
勇气
2
作者
奕彤
《人生十六七》
2010年第9期52-52,共1页
当一个女人大叫的声音和一阵金属倒地的声音响起后,他猛踩刹车与此同时.他心也“咯蹬”一下沉下去了。
关键词
小说
文学作品
现代文学
《勇气》
原文传递
题名
激发学生的写作能量
1
作者
吴炳忠
机构
辽宁省
锦州渤海大学附中
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2004年第5期31-32,共2页
文摘
如何搞好写作教学,提高学生写作水平,是每个语文教师经常思考的问题。学生写作积极性不高、写作水平不高是现实。那么,我们不能束手待毙,那样只能恶性循环。如何主动去解决这些问题,突破它,我在实践中,采取了下列方法。
关键词
写作教学
语文
作文命题
写作兴趣
中学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
勇气
2
作者
奕彤
机构
锦州渤海大学附中
出处
《人生十六七》
2010年第9期52-52,共1页
文摘
当一个女人大叫的声音和一阵金属倒地的声音响起后,他猛踩刹车与此同时.他心也“咯蹬”一下沉下去了。
关键词
小说
文学作品
现代文学
《勇气》
分类号
I246 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
激发学生的写作能量
吴炳忠
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2004
0
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职称材料
2
勇气
奕彤
《人生十六七》
2010
0
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