园本教研中的“连环扣”问题与对策

考量园本教研质效的核心标准是什么？是看研究是否根植于幼儿生命发展的土壤，看在多大程度上促进了幼儿灵动、真实的发展。本期专题《因本教研，根植何处》中的三篇文章，从日常教育案例切入，聚焦研究思、行轨迹，在认识与操作层面探讨如何扎根幼儿发展土壤，提升因本研究质效。